高考物理一轮复习 第二章 相互作用 第2讲 摩擦力教学案（含解析）-人教版高三全册物理教学案

第 2 讲 摩擦力教材知识梳理一、滑动摩擦力1．定义：一个物体在另一个物体表面上相对于另一个物体滑动时所受到的阻碍物体________的力．2．产生条件：(1)两物体相互________、挤压；(2)物体间的接触面________；(3)两物体间发生________．3．大小：跟正压力 FN成正比，即 f＝μFN，μ 表示两物体间的__________________．4．方向：与接触面平行，并且跟物体相对接触面的滑动方向________．二、静摩擦力1．定义：两个相互接触、相对静止的物体由于有相对运动的趋势而在物体接触处产生的________物体之间相对运动趋势的力．2．产生条件：(1)两物体相互接触、________；(2)物体间的接触面________；(3)两物体相对静止但有________的趋势．3．大小：在零至________之间变化．4．方向：总是跟接触面________，并且跟物体相对运动趋势的方向相反．答案：一、1.相对滑动 2.(1)接触 (2)粗糙 (3)相对滑动3．动摩擦因数 4.相反二、1.阻碍 2.(1)挤压 (2)粗糙 (3)相对运动3．最大静摩擦力 4.相切【思维辨析】(1)摩擦力总是阻碍物体的运动或运动趋势．( )(2)受滑动摩擦力作用的物体一定处于运动状态．( )(3)同一接触处的摩擦力一定与弹力方向垂直．( )(4)摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相同．( )(5)静摩擦力的方向不一定与运动方向共线．( )(6)静摩擦力一定是阻力，滑动摩擦力不一定是阻力．( )答案：(1)(×) (2)(×) (3)(√) (4)(√) (5)(√) (6)(×)考点互动探究 考点一 关于滑动摩擦力的分析与计算1.滑动摩擦力的方向滑动摩擦力的方向总与物体间的相对运动方向相反，判断滑动摩擦力的方向时一定要明确“相对”的含义是指相对跟它接触的物体，所以滑动摩擦力的方向可能与物体实际运动(对地运动)方向相反，也可能与实际运动方向相同，还可能与物体实际运动方向成一定的夹角．2．滑动摩擦力的大小(1)滑动摩擦力的大小可以用公式 f＝μFN计算．(2)结合研究对象的运动状态(静止、匀速运动或变速运动)，利用平衡条件或牛顿运动定律列方程求解．1 (多选)[2016·江苏卷] 如图 241 所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸最终没有滑出桌面．若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，则在上述过程中( )图 241A．桌布对鱼缸摩擦力的方向向左B．鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等C．若猫增大拉力，鱼缸受到的摩擦力将增大D．若猫减小拉力，鱼缸有可能滑出桌面答案：BD [解析] 当桌布被拉出时，鱼缸由...