中学综合学科资源库——历史胡 波（华东师范大学 化学系 ） 张映辉（华东师范大学 生物系 ）第一部分 史学科的学习方法【知识梳理】1．内容介绍阅读一切时代一切国家的伟大历史作品，这种学习能够令你们在一个新天地中生活、活动与思考，这天地有别于你们周围的狭小世界，这种学习会给你们开辟各种新的乐趣的源泉，这种乐趣，我可以说，往往会上升为幸福。——（英）戈申历史使人明智。走入这浩如烟海的历史殿堂，在此可以纵横、遨游、徜徉……，但是如果没有掌握历史学科的学习方法。是学不好历史的。这里给同学们介绍几种学习方法：史实的记忆方法、史书的阅读方法、史料的搜集方法、历史的评价方法和小论文的写作方法。2．框架构建3．要点提示（1）基础知识和基本技能 基础知识包括历史知识的记忆方法；基本技能包括阅读史书、搜集检索史料、制作读书卡片、摘抄读书笔记；综合能力的实践包括唯物史观的确立、方法论的举例、历史辩证法的运用以及历史小论文的写作等。（2）重点和难点 重点是唯物史观的确立；难点是如何发现问题，科学地分析问题，创造性地解决问题。【专题导读】（－）历史知识的记忆方法许多同学都埋怨自己记性差，不能应付历史知识的记忆。根据心理学的研究显示，一般人的“记性差”，原因并不是大脑容量不够，只是没有充分用尽大脑的潜能罢了。而其中一个重要原因是记忆方法不得当，以致许多基本历史概念不能很好地掌握。现在就介绍几种记忆方法，相信会使你的学习事半功倍。中学综合学科网第 1 页 共 41 页http://hbtk.126.com1．联想记忆法（l）纵向联想记忆法这是按照历史事件发生时间的先后顺序，按照事物内部因果联系，揭示历史事件的前因后果和来龙去脉的记忆方法。如：英国资产阶级革命的过程：议会斗争时期（1640 一 1642）——内战时期（1642—1648）——共和国时期（1649 一 1653）——克伦威尔军事专政时期（1653 一 1660）——斯图亚特王朝复辟时期（1660—1688）——光荣革命时期（1688）。（2）横向联想记忆法这是通过把握同一历史时期不同性质历史事件的相互影响、相互制约的联系，以增强记忆效果的方法。要点是抓住其中一项内容为基本点，左右联想，推及其余。1689 年彼得一世开始独掌大权，即可联想到同年英国通过《权利法案》和中俄《尼布楚条约》的签订。（3）相似联想记忆法很多历史事件其发生、发展的特点极为相似，这种相似是客观事物的某种联系。相似联想记忆法是反映客观事物这...
