中学综合学科资源库——知识经济胡 波（华东师范大学 化学系 ） 张映辉（华东师范大学 生物系 ）第一部分 知识经济与创新能力【学习指导】知识过去不过是解释记录这个世界，现在却在改变世界。人类社会在经历了采集经济、农业经济和工业经济之后，世界经济已面临一种以全球化、信息化、网络化和知识驱动为基本特征的新经济时代。知识经济的兴起，可以说是一场无产的革命，现在虽然世界大战打不起来，经济上的大战却已经打响。美国成为“众矢之的”，日本进入“空间时代”，西欧不甘“桂冠”旁落，俄罗斯仍具竞争“潜质”，发展中国家竞相“抢占先机”。知识经济；21 世纪的入场券。对此，新世纪的中学生应当积极关注，可着重从以下方面加以思考：1．知识经济怎样改变世界？它以知识为最重要的生产要素，以信息技术为先导，以计算机网络技术为突破。，在人类基因工程、农业生物技术、高温超导等新材料的研究、海洋资源开发技术等高新技术的研究开发应用上取得重大进展，并形成产业化规模，使人类更有效地把握自己的命运，开发个人潜力；掌握发展规律，探索宇宙奥秘。知识就是力量，知识就是财富，知识决定着未来。2．辩证地认识知识经济对世界的影响。一方面，科学技术是第一生产力；另一方面，高科技命战争更加疯狂。一方面，知识促进社会财富的增长；另一方面，又促使国际竞争激烈，贫富悬殊拉大。面对知识经济，机遇与挑战并存。3．科学技术何以能改变世界？科学技术是第一生产力。从总体上说．科技属于意识范畴，但与生产力实体要素（劳动者、劳动对象、劳动工具）相结合，就会提高劳动者的素质、技能，拓展劳动对象的领域，改进工具，提高劳动生产率，从而变为现实的生产力。在当代，科学技术已成为第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。4．知识经济需要我们做什么？国家心领奖施科教兴国战略，建设国家创新体系，提升国家竞争力，调整优化产业结构。要集中力量超常规、突破性地发展知识产业。信息产业；大力教育，改革传统教育模式；结合政府机构改在职能转变，为政府行为重新定位。5．党和政府实施科教兴国战略的原因和意义。① 实施科教兴国战略，有利于发展社会生产力，促进经济和社会的发展和进步，体现了社会主义的本质。②当个世界范围内都在进行经济结构调整，以高科技为基础的部分新兴产业正在迅速崛起，我国也必须调整产业结构，。民进产业优化升级，加快技术进步，提高技术创新能力。③当今世界的经济全球化进程，...
