非谓语动词李仕才非谓语动词综合复习课程目标非谓语动词是高考中非常重要的语法知识,是高考的重点和难点,无论在单选、完形填空还是书面表达中,所占分值均很大,学习时要足够重视,将其与谓语动词区分开,掌握其不同形式的用法和区别
一、学习目标1
非谓语动词不同形式的基本用法
非谓语动词不同形式的区别,及其和某些从句的转化
二、重点、难点 1
动词不定式和动名词作主语和宾语的区别
动词不定式和现在分词作定语、状语的区别
不同形式的非谓语动词的分类和用法
三、考情分析 非谓语动词在高考中所占分值很大,学生掌握起来有难度,所以必须重视该语法的学习,重视基本用法,并研究历年关于该语法的高考题
知识梳理一、动名词【用法 1】动名词既具有动词的一些特征,又具有名词的句法功能
动名词的形式:语态形式主动语态被动语态一般式(与谓语动词的动作同时发生)doingbeing done完成式(谓语动词的动作发生之前)having donehaving been done【例句】Seeing is believing
He came to the party without being invited
他未被邀请就来到了晚会
【考题链接】1
大声朗读是很有帮助的
is very helpful
我们必须阻止空气被污染
We have to prevent the air from
Reading aloud 2
being polluted【用法 2】 1
动名词能在句中作主语(当动名词短语作主语时常用 it 作形式主语)、表语、定语
动名词能在句中作宾语(注意动名词既可作动词宾语也可作介词宾语
此外,动名词作宾语时,若后接宾语补足语,则常用形式宾语 it)
【例句】They haven’t finished building t