高考英语一轮统考复习 第一编 Book 2 Unit 6 Design学案（含解析）北师大版-北师大版高三全册英语学案

Unit 6 Design1．The socalled art and design is, in_the_form_of art, aesthetic integration of social, cultural, economic, market, science and technology and many other factors, reproduced in our lives related to the design of precision, so_that_it_not_only has the aesthetic function, but_also has the use function.所谓的艺术设计，就是将艺术的形式、美感结合社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面因素，再现于和我们生活紧密相关的设计中，使之不但具有审美功能，还具有使用功能。2．Art comes from life, and in_turn,_it serves life.艺术来源于生活，反过来又服务于生活。3．No doubt that arts come from life. The bright colors of red, green and light blue paper cuts provide a merry atmosphere.无疑艺术来源于生活，红色、绿色以及浅蓝色的剪纸创造出一个美好的意境。4 ． I have often thought that people_who_say_“design_is_not_art” have no idea what design is.我经常想，那些说“设计不是艺术”的人根本不知道什么是设计。自主排查 夯基固本Ⅰ 核心单词(1)straight (adj.) 直 的 (adv.) 直 ， 直 接 → straighten (vt.) 变 直→straightforward (adj.) 直截了当的，坦率的(2)imagination (n.) 想象力，想象→imagine (vt.) 想象→imaginary (adj.) 想象中的，幻想的→imaginative (adj.) 富有想象力的，创新的(3)pain (n.) 痛苦，痛，疼→pained (adj.) 显出痛苦的→painful (adj.) 痛苦的，令人烦恼的→painfully (adv.) 痛苦地；恼人地(4)poetry (n.) (总称)诗→poet (n.) 诗人→poem (n.) 诗(5)creature (n.) 动物；(有特性或特质的)人→create (vt.) 创造，发明→creation (n.) 创造，建立→creative (adj.) 创造的，有创造力的→creatively (adv.) 创造性地→creativity (n.) 创造力(6)valuable (adj.) 贵 重 的 ， 有 价 值 的 → value (n.& vt.) 价 值 ； 评 价 ， 重 视→valueless (adj.) 无价的，没用的(7)typical (adj.) 典型的→typically (adv.) 代表性地，典型地→type (n.) 类型，典型(8)ruin (vt.) 毁坏，毁灭→ruined (adj.) 毁灭的；荒废的→ruinous (adj.) 破坏的，招致毁坏的(9)religious ...