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政治教案教学反思 100 字 1 时间飞逝,转瞬间,我已经差不多一个学期马上过去
作为一名新老师,我在这段时间里感受颇多
老师不仅教给学生学问,最重要的还要让学生学会做人,然后学会学习
现在的我已经根本适应了新环境的教学生活
我认真钻研教材,认真备课,虚心向老老师请教,学习他们的宝贵阅历
回忆这短短的半年,进步当然有,失败也不少
我整理了一下思路,从三方面对这过往的半年进展了教学反思
一、对教学组织的反思 尽管我已经竭尽了全力,仍旧无法顾及到每一位学生,有时活泼了课堂气氛后无法把握,导致课堂局面消逝混乱
这种状况虽然不多,但是给了我一个警告,老师上课需要的不仅是丰富的学问,还应当包括把握全局,快速应付突发大事的力量,而这些是无法通过理论直接获得的,必需在不断实践中不断反思不断加强
二、对教学态度的反思 新老师大局部是刚毕业的大学生,年轻气盛,就难免血气方刚,对学生的忍耐力和包涵度缺乏
特别是对学生在课堂上的捣乱行为,同时,我也在不断地充实自己,开阔自己的心胸,只有心胸开阔才能正确面对发觉学生的不同优点,而不被他们的棱角刺伤
三、对教学实践的反思 老师始终是要站到讲台上去的,课上的好坏与否是检验老师的优秀与否的重要标准之一
因而就需要对自己的课堂行为作出反思,以便能准时发觉错误,改正错误,提高自己的教学效果和水平
其实,一堂课上得好不好,我们可以从学生的脸上看出来
假如学生面容快乐,那么这堂课应当就是胜利的,假如学生眉毛紧锁,表情困惑,那么这堂课很大程度上就是失败的
所以老师要学会课堂观看,只有观看认真了,才可以从学生的表情上了解到自己上得好不好,从而