老师竞聘演讲稿范文 老师竞聘演讲稿范文 本文简介： 敬重的各位领导、老师：你们好!我于 1989 年 6 月毕业于***师范学院中文系，已从教十五年了。十五年的教书生涯，弹指一挥间，蓦然回首走过的脚印，有太多值得回味的东西始终在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。回想课改的两年多来，我以三个代表重要思想为指导，深化学习课改理论，参加课改培训，转变教学观 老师竞聘演讲稿范文 本文内容： ?敬重的各位领导、老师： 你们好! 我于 1989 年 6 月毕业于***师范学院中文系，已从教十五年了。十五年的教书生涯，“弹指一挥间“，蓦然回首走过的脚印，有太多值得回味的东西始终在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。 回想课改的两年多来，我以“三个代表“重要思想为指导，深化学习课改理论，参加课改培训，转变教学观念，参加课改课题讨论，积存了很多宝贵的阅历。 期间我担当 021、026 两个班的语文教学工作，依据班级实际状况，以新课程理论为指导，深化钻研教材教法，细心设计好每一节课。课堂上，教态自然、表述清楚、重难点突出、学问点到位、教法多样，充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学生学习语文的兴趣，常常给他们讲一些文学方面的故事，组织课前三分钟讲成语故事，让他们了解中国文化的博大精深。 课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生的创新思维。工作认真踏实、任劳任怨、不记名利，常常牺牲休息时间帮学生培优补差，不仅解答学生的质疑，而且常与学生谈心，拉近了师生之间的距离，使学生对老师的感情转移到学科学习上来，产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果，两年来 021 班语文成绩在平行班中居前列，026 班成绩较好。辅导学生参加古诗词竞赛、朗读竞赛、演讲竞赛均获得较好名次，026 班李佳同学获区、市级演讲竞赛三、二等奖。我认为成绩不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高学生的语文水平。 积极参加教研活动，擅长总结别人的阅历，并敏捷运用到教学实践中。 由于以上教学工作实际，我准备竞聘学校的语文教学工作，希望能教完初三，为课改试验画上一个圆满的句号。若能竞聘胜利，我将不负众望，用自己的勤奋加才智，完成好教学任务。 今后，我准备实行以下几点措施： 1.?夯实根底，早抓复习 语文是?一门积存的学问，短期强化毫无效果，要让学生多读、多背、多练，再反复中加强记忆，对局部不自觉的学生实行强硬背诵方式。 2.?抓好作文教学...
