教科室工作方案(教研室明年工作方案)教科室工作方案 时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候开始写方案了。什么样的方案才是有效的呢？下面是我为大家整理的教科室工作方案，欢送大家分享。 一、指导思想： 本学年，教科室工作将立足当前课程改革的新要求、新形势和学校新年度的中心工作，以“课内比教学〞为契机，坚持一个中心，即教育科研与课堂教学紧密结合。实施两项策略，即在实践中讨论，用实践的方法讨论。做到三个效劳，即为学校的开展效劳，使教育科研工作成为营造学校特色的新的闪光点；为老师成长效劳，使科研工作成为提升老师素养的新的支撑点；为教育教学质量的提高效劳，使教育科研成为提高教学效率的新的增长点。形成四个观念，问题即课题，老师即讨论者，教学即讨论，课堂即实验室。努力推动教育科研工作又快又好开展，使学校教科研“源于教学，高于教学，指导教学〞，继续走“科研强校、科研兴教、科研育师〞之路，努力促进我校教育教学质量的提高，努力实现教育科研工作的新突破，不断促使学校向高品位有特色开展。 二、工作目标： 1、继续以迎接湖北省教育厅、钟祥市教育局“课内比教学〞的验收检查为契机，促使教学常规进一步制度化、标准化和科学化。 2、以校本培训和青年老师业务学习为抓手，促进老师专业化开展，关注青年老师的二次开展和提高。 3、深化开展教研组、备课组的专题、主题讨论，提高校本研修一体化进程，推动教科研内涵开展。 4、以制度求标准，以落实促标准，实现管理再上新台阶；以科研导教学，以教学促科研，实现新课程有新突破。 5、主动做好老师教学案例的征集、筛选和推举工作，激活宽阔老师撰写热情，增加获奖人次，提高获奖档次；组织相关老师参加省市各类教学比武活动。 三、主要工作及措施： 1、加强理论学习，提高思想理论修养，促进教育科研。 没有科学理论和方法的指导，就没有教育实践的创新和开展，也谈不上教育科研的科学有效。作为教育科研第一线的实践者，尤其需要提高理论修养，才能防止实践的盲目性和讨论的.低层次、低效率。因此，将继续仔细组织老师广泛深化地学习现代教育理论，普及教育科研理论和方法。教科室将收集、汇编有关宣传新课程的教育理念和教育科研的理论以及好文章、好材料、好网址提供应各位一线老师，为宽阔老师提供第一手鲜活资料。 2、强化细化管理，健全和完善教科研制度，向管理要质量，向...
