新课标人教版小学三年级语文下册第1单元课时同步练习-3荷花附答案

新课标人教版小学三年级语文下册第 1 单元课时同步练习-3 荷花（1）附答案一、带着问题来读书。本文作者是( )，写的是( )季( )里的一池( )盛开时的情景 ，最后( )与( )融为一体。表达了作者( )的感情。二、拼音写字我最棒！piān piān yī shɑng mó fǎnɡ wǔ dǎo bǎo zhànɡ qīnɡ tínɡ 三、用“√”给加点字选择正确的读音。挨挨挤挤(āi ái) 花骨朵儿(gū gǔ)一幅(fú fǔ) 露出(lòu lù)规矩(jù ju) 莲蓬(peng pēng)四、写出下列加点词的近义词。1．这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。( )2．我赶紧往荷花池边跑去。( )五、在括号里填上恰当的词语。( )的大圆盘 ( )的姿势( )的花瓣 ( )的公园( )的小莲蓬 ( )的荷花六、给下面的句子加标点。看看这一朵很美看看那一朵也很美七、按要求写句子。1．叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)2．圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比方句)________________________________________________________________________3．我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)________________________________________________________________________八、推断，在是比方句的句子后面画“”，不是的画 “”。1．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。( )2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。( )3．二月春风似剪刀。( )4．电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！( )九、读句子，选择理解正确的将序号填在括号里。1．假如把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。( )A．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。B．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。( )A．“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。B．看着这一池漂亮的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。玩中长智慧，乐中增知识！请你查找资料，为叶圣陶老先生设计一张名片。叶圣陶原名：________________字：________________________________________________职业：____________________________________________________________________作品：____________________________________________________________________教育思想的精髓：___________________________...