新课标人教版小学四年级语文上册第 3 单元课时同步练习-11 去年的树(1)附答案基础积累 不夯实基础,难建成高楼
一、拼音小关卡
( (木 ( (下 ( (油灯二、词语游艺厅
融 溶 熔冰雪( )化 ( )解 ( )岩 ( )点盛 剩 乘 乖( )下 ( )开 ( )车 ( )巧2
按要求写词语
写出表示文明礼貌的词语,如:请__________ __________ __________三、句子训练营
寒冷的冬天就要来了,鸟儿对大树说:_____ (把句子补充完整)2
鸟儿给大树唱歌
(扩写句子) 3
鸟儿费尽了周折,终于找到了好朋友树
(缩写句子) 四、课文回眸室
全文通过对话展开故事的情节,一共有_____次对话
第一次是________与________的对话;第二次是________与________的对话;第三次是________与________的对话;第四次是________与________的对话
这篇课文是一个______故事,我从故事中体会到________________________的道理
理解感悟 重点难点,一网打尽
五、精彩赏析阁
鸟儿睁大眼睛,看了一会儿
接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听
唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了
“鸟儿睁大眼睛,看了一会儿”,仿佛在说:_________________________________2
“唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿”,仿佛在说________________________六、小小练笔场
读了课文,你一定有许多话想对文中的鸟儿说,先说一说,再写下来吧
_____________________________________七、欢乐阅读吧
“哇,好美啊
有花有草,有高山有河流……实在太妙啦
”小青蛙跳出井后禁不住惊叹道
小鸟说:“这还不算什么,你跟我来