新课标人教版小学四年级语文上册第 4 单元课时同步练习-16 母鸡（2）附答案基础积累 不夯实基础，难建成高楼。一、拼音小关卡。1.用“√”标出加点字的正确读音。欺侮（wǔ huǐ） 辛苦（xīn xīng）凄惨（qī pī） 成绩（jī jì）抵抗（kēng kàng） 慈爱（chí cí）2. 用线把下面多音字的读音连起来。差不多 可恶 出差 凶恶 似的 相似wù chà è chāi sì shì二、词语游艺厅。1.根据词语的意思写出相应的词语。(2)形容没完没了地抱怨、诉说。 ( )(3)凄凉悲惨。 ( )2. 用线把能搭配的词语连起来。 顺着 脖儿 咕咕地 跳起来沿着 墙根 狠狠地 紧叫结起了 田坝 肚子圆圆地 咬一口挺着 疙瘩 兴奋地 垂下三、句子训练营。（照样子写句子，用上加点词语）1.不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。不论______________还是______________总是_________________________________2.无论是多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。无论______________________都___________________________________________四、课文回眸室。1 课文回顾。(1)从文中找出体现母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的句子。负责____________________________慈爱____________________________勇敢______________________________辛苦________________________________(2)本文作者是________，他对母鸡的感情变化是从________到________。________是因为母鸡____________________，后来______又是因为母鸡____________________。(3)说说你读课文后的感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________2. 推断下面的句子，对的打“√”，错的打“×”。(1)《猫》和《母鸡》这两篇课文都是著名的作家老舍先生写的。( )(2)《白鹅》是我国作家丰子恺写的；《白公鹅》是英国作家叶·诺索夫写的。( )(3)《母鸡》是采纳前后对比的方法写的。( )理解感悟 重点难点，一网打尽。五、精彩赏析阁。1.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。这段话运用了________写法，表达了作者___________________的感情。2.它_______、_______、_______、_______、，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是__________。一个母亲必定就是一位英雄。（...
