春季德育工作总结范文近年来，我校在开展“讲文明、树新风〞的竞赛活动中，制定出一套符合校情、行之有效的方案，实施一年来，班级管理整整有有条，班风、纪风、学风日新月异，班级之间各项竞赛你追我赶，学校呈现出空前末有的大好形势，社会主义精神文明建设正在这里生根、开花、结果
我们的做法是： 一、早行动早抓
我们认为，要干就得真心实意干，必须抓紧，抓而不紧等于一抓
特别是主要的工作，领导不但早抓，并发动全民参加，形成合力，向着同一的目标冲刺，这样才能事半功倍
因此，九九秋季期结束后，学校领导就抛出了 xxxx 春学校抓好整体工作，特别是抓好“讲文明、树新风〞活动竞赛以及开展素养教育的方案，并召开全体老师会议，进行专题讨论谩谈，使 xxxx 春的学校全盘工作，在全体老师中形成共识集合巨流，形成早行动早抓的大气候，不少老师根据学校 xxxx 春工作思路，于寒假中订好方案，xxxx 开学工作，领导班子二月二十七日开会，二月二十八日全体老师集中，主要任务是学习、讨论、谩谈，听取一些班级九九春班级工作设想汇报
这样，从学校全局来说，整体工作，全民皆知，深化人心
从局部来说，各班主任深知抓不好班级责任重大
压力变动力，班级竞争形成八仙过海，各显神通，你追我赶的大好局面，为 xxxx 春我校两个文明的建设，奠定了丰硕根底
二、根据形势的开展，及时订出有力的措施
我们认为，再好的工作方案、设想，假如没有强有地力的措施去督促执行，形成学校用法的形式去管班管人，那再好的方案、设想也会落空
因此，开学后的第二周，学校乘势再进，发动全民参加，并以各年级办公室为单位，讨论、谩谈拟订九九年奖惩条例，订好了以实施素养教育，“讲文明、树新风〞竞赛为重点的奖励标准计１９条
班级设文明班级综合奖和竞赛优胜班级单项奖，单项设工程：红旗竞赛、遵纪守法、仪容仪表、公物保护、文艺、体育、学习成绩工程；师生的个人奖励设有教学
