春季德育工作总结春季德育工作总结 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回忆和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，为此我们要做好回忆，写好总结。你所见过的总结应该是什么样的？下面是我为大家整理的春季德育工作总结，希望能够帮助到大家。 春季德育工作总结 1 一、早行动早抓。 我们认为，要干就得真心实意干，必须抓紧，抓而不紧等于一抓。特别是主要的工作，领导不但早抓，并发动全民参加，形成合力，向着同一的目标冲刺，这样才能事半功倍。因此，九九秋季期结束后，学校领导就抛出了 20xx 春学校抓好整体工作，特别是抓好“讲文明、树新风〞活动竞赛以及开展素养教育的方案，并召开全体老师会议，进行专题讨论谩谈，使 20xx 春的学校全盘工作，在全体老师中形成共识集合巨流，形成早行动早抓的大气候，不少老师根据学校 20xx 春工作思路，于寒假中订好方案，20xx 开学工作，领导班子二月二十七日开会，二月二十八日全体老师集中，主要任务是学习、讨论、谩谈，听取一些班级九九春班级工作设想汇报。这样，从学校全局来说，整体工作，全民皆知，深化人心。从局部来说，各班主任深知抓不好班级责任重大。压力变动力，班级竞争形成八仙过海，各显神通，你追我赶的大好局面，为 20xx 春我校两个文明的建设，奠定了丰硕根底。 二、根据形势的开展，及时订出有力的措施。 我们认为，再好的工作方案、设想，假如没有强有地力的措施去督促执行，形成学校用法的形式去管班管人，那再好的方案、设想也会落空。因此，开学后的第二周，学校乘势再进，发动全民参加，并以各年级办公室为单位，讨论、谩谈拟订九九年奖惩条例，订好了以实施素养教育，“讲文明、树新风〞竞赛为重点的奖励标准计１９条。班级设文明班级综合奖和竞赛优胜班级单项奖，单项设工程：红旗竞赛、遵纪守法、仪容仪表、公物保护、文艺、体育、学习成绩工程；师生的个人奖励设有教学或学习业绩奖，校内外各项竞赛奖，转化差生和进步生奖，期考优胜生、各类特长生奖、教学活动、校内外上讨论课、新闻报道、向贵城简报投稿等项奖。另外，为鼓舞一些后进班级和后进生，还专门设有抚慰奖和鼓舞奖，在此根底上，学校从领导到教职工，都重新强调岗位职责工作，印发“三合小学领导、教职工岗位职责〞，人手一份，还根据校情村情，订有校纪校规和班级公约，爱花木公约，订有老师出勤检查制度，教案及作业检查评比制度，卫生...
