校生活部工作总结 金牛辞岁，虎啸迎春。XX 年至 XX 年第一学期生活部的工作在校领导的正确领导下和政教处的直接领导下，全体生活老师共同努力、团结一心，全面地完成了学校交给我们的各项工作任务，受到校领导、社会、家长和学生的好评。主要做了一下几个方面的工作： 一、 加强老师队伍建设是做好各项工作的保证 现有生活老师 34 人，其中女老师 23 人，男老师 13 人。XX 年新招聘老师14 人，生活部组织新老师集中学习了《合肥八中生活老师行为法律规范》、《合肥八中生活老师岗位职责》、《合肥八中生活老师管理条制》等一系列规章制度，组织新老师参观老老师实际操作工作现场，开展一帮一帮活动，老老师手把手传、帮、带，使新老师很快熟悉生活区的管理工作流程，通过培训和一帮一活动，新老师们投入工作边学边干边成长，一部分新老师通过自已的用心和努力工作，逐渐成熟起来。“百年大计、教育为本。”而德育工作又是教育工作的首位，对于生活老师这一新职业，生活老师无疑是德育工作的重要组成部分，老师队伍的建设和培育是做好学生各项工作的保证。为此，做一个有高尚师德的人，在学生中树立高大形象，不断注重自我，真正做到为人师表，做好 学生的领头羊。用知识不断提高新、老老师自身业务水平，新、老老师只有在不断的学习中才能适应工作的需要，不然就会被淘汰。树立服务意识，体现“一流的服务，育一流的人才”。只有做好一流生活老师队伍的培育，才能全面培育一流的学生。 二、 完善各项规章制度建设、全面提高管理水平 如何做好寄住生的日常管理工作，是生活部的重要工作，健全和完善各项制度建设是做好一切工作的关键，生活部先后制定了《合肥八中生活区学生违纪违规教育暂行规定》、《合肥八中生活区寝室内务卫生检查扣分标准》、《合肥八中生活区星级寝室、优秀楼长、优秀寝室长评选办法》等一系列规章制度，力求在思维方式、管理机制上不断创新，在生活区寝室管理中实行零报告制度，午、晚休及时清查人数制度，发现问题及时报告。学生在生活区、寝室要做好三轻“说活轻、走路轻、开门轻”。注重学生的思想品行教育，对问题学生讲方法、耐心细致做工作，及时与班主、家长沟通了解学生各方面的情况，以“心灵赢得心灵，用人格树造人格”。做好日常管理工作，加强对三餐后回寝室前、上教室前、课外活动管理，老师实行餐厅、电梯、寝室值班制度，老师来回巡视，留心、细心、用心观察学生，将学生的一切活动纳入管...
