我是模具、初教专业的班主任。今日有幸作为老师代表和大家一起畅谈工作、学习、生活的乐趣及心得体会，心中充满感谢。我要感谢我的学生，是他们让我感受到在工作中不但成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们给予我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花；我要感谢学校主管学生工作的领导和同事们，是他们兢兢业业仔细的工作态度给了我典范的力量，是他们每一次办主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。 今日我将就下面两个话题与大家一起沟通： 一、我们的教育应当是制造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。 在实训期间，既要让我们的学生学到本领，得到锻炼，又要保障他们的人身及财产平安。在遵守实训纪律方面，我是制度管人，在生活上我给予学生的是母亲般的呵护与关爱。学生们的一言一行都在我的掌控中。 实训头两天，是在电动磨刀石上磨刀。在一个宽 1.5 米，长 10 米的窄长空间里摆放着 10 台电动磨刀石，110 人在里面穿梭，难免碰撞正在磨刀的同学，使这位同学的手被磨破皮，指甲被磨翻，每当此时，他们没有争吵，而是包好伤口，继续干，他们表现出的宽容和谅解，让我感动不已。 第二天一早我就去找负责我们实训的刘老师，向他反映情况，对教学安排提出建议。第三天刘老师就采纳了我的意见，将 110 人错开上不同的课，防止了同学们再次伤手的事情发生。 我们的实训课是见缝安排的，有时早上 8 点上课，有时中午 12 点上课，有时下午 3点才上课，打乱了我们的生物钟，影响了我们正常的学习和休息。学生有时有怨言，我就引导学生，任何事情要辩证地去看，有得有失，以后你们工作了，还不是人休息，机器不休息，早、中、晚班轮着倒。你们有时机体验一下，也不是坏事。 实训期间，我和同学们是吃住在一起，利用这个大好时机，我每天叫上 2-3 个同学陪我散步交谈。一天一个话题，因时、因人、因势利导。关怀他们的生理与心理的成长，用自己的信念、理想给他们以潜移默化的感染。鼓舞他们张扬自己的个性，要让他们的个性、想像力、制造力在他们的命运中诞生奇迹。今日他们是学生，明天他们是社会的栋梁。但一间屋子全是栋梁，那就没有空间了，还得有瓦片、石子、水泥等。所以说，每一个人都是属于社会的一份子，应当欢乐的工作，欢乐的学习，欢乐的生活。 实训中，平安是重中之重。有一次，我发现胡磊同学头天晚上没休息好，我就叫他回寝室睡觉。他非...
