《机械制图与 CAD》学习领域教案NO：11班级周次时间节次复习提问1.组合体的表面连接关系及投影表达2.形体分析法、线面分析及其应用3.组合体三视图的画图方法及步骤 学习情境模块三 组合体三视图课程内容任务 2 组合体的尺寸标注课时2学习目标了解和掌握组合体尺寸标注的要求及方法主要内容（*重点、难点）教学设计与组织教学重点：组合体尺寸标注的方法和步骤教学难点：组合体尺寸标注的方法【教学设计】【教学组织】班级授课教学地点教学仪器设备多媒体课件；挂图；教具教学时间教学内容教学方法45 分钟1.基本形体的尺寸标注1. 1 平面立体的尺寸标注（1）平面立体应标注长、宽、高三个方向的尺寸。（2）棱柱、棱锥应注出确定底平面形状大小的尺寸和高度尺寸，棱台应注出上下底平面的形状大小和高度尺寸。（3）标注正方形底面的尺寸时，可在正方形边长尺寸数字前加注符号“□”，也可以注成 16×16 的形式。（4）正棱柱和正棱锥的尺寸标注，考虑作图和加工方便，一般应注出其底面的外接圆直径和高度尺寸，也可以注成其他形式，如图 3－16 所示。讲授法任 务概述知 识 点讲解课 堂 练习小结图 3－16 平面立体的尺寸注法1.2 曲面立体的尺寸标注（1）圆柱、圆锥标注底圆直径和高度尺寸，且直径尺寸最好注在非圆视图上。（2）在直径尺寸数字前要加注“φ”，圆球体标注直径或半径尺寸时，在“φ”、“R”前加注“S”。图 3－17 曲面立体的尺寸注法1.3 常见结构的尺寸注法表 3-1 常见结构的尺寸注法正确注法错误注法（1）以圆弧为轮廓线时，一般不注总体尺寸，而是注出圆心位置和圆弧半径。（2）当四角有圆弧的平面图形，将圆弧看成已知弧，则既要注圆角半径，也要注出总体尺寸。（3）同一圆周上不连续的圆弧及按圆周分布的圆的定位尺寸均标注直径。（4）两个或多个直径相同的圆或半径相同的圆弧，一般只注一次，但在直径符号的“φ”前加注该圆的数量，而在半径符号的“R”前不加注该圆弧的数量。2. 尺寸分类及基准2.1 组合体视图中的尺寸种类 （1）定形尺寸:确定组合体各组成部分形状大小的尺寸。 （2）定位尺寸:确定各组成部分之间相对位置的尺寸。 （3）总体尺寸:确定组合体总长、总高、总宽的尺寸。 2．2 尺寸基准的确定 （1）标注尺寸的起点称为尺寸基准。 （2）组合体有长、宽、高三个方向的尺寸，标注每一个方向的尺寸都应选择好基准，从基准出发确定各部分形体的定位尺寸。（3）组合体的尺寸基准常选取底面...
