高考语文 材料作文“我的青春谁做主”写作导引及范文作文素材

语文：高考作文素材：材料作文“我的青春谁做主”写作导引及范文阅读下面的文字，根据要求作文。父母说：“教育是人生的第一道底色，妈给上什么颜料，孩子身上就落什么色儿。”孩子说：“成长的经验是要靠我们自己获得的，不是家长的强行灌输。如果我不栽跟头等于没有经验，早晚有一天还是会跌倒的。父母的经验是很宝贵，但是仅供参考。”这是热播的电视剧《我的青春谁做主》里两段观点鲜明 而对立的台词。一方面是要以自己的经验为孩子掌舵的父母，一方面是要自己闯“江湖”的儿女。面对这样的对立，你做何感想，如何选择？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800 字。注意：不要脱离材料的含意。立意自定，题目自拟，文体自选。不得套作，不得抄袭。【写作导引】这是一道现实性极强的材料作文，父母强调对子女成长的指导，甚至不惜强行灌输，而青春期的孩子大多具有叛逆性，这是一对值得深思且急需解决的矛盾。围绕这个矛盾，生活中发生了许多值得关注和思考的事情。因此这篇作文可以写成议论文，阐述道理，说明自己的认识，又可以联系实际，讲述故事，写成记叙文。写议论文可以从三个方面立意：1.思考中国家庭教育模式的优劣；介绍、讨论青春期孩子成长的是是非非；将家庭教育与孩子的成长联系起来，辩证地讨论分析。2.反思中国的家庭教育模式，可以从批评父母凡事以自己的经验为孩子掌舵的做法入手 ，提倡父母给孩子足够的成长空间。例如，网络上流传一篇文章《美国高中“中国妈妈”为何成为贬义词？》的文章，引起不少人的深思。文中说，“中国妈妈”已经成为美国校园的贬义词，在美国学生、家长眼中，“中国妈妈爱攀比，在孩子教育的问题上永远以别人为标杆。中国的父母总喜欢把自己的理想放置在孩子身上去实现，往往忽视孩子的个性发展。3.讨论青春期孩子成长的是是非非，既可以肯定成长时的独立精神，也可以强调青春期叛逆的底线是道德与文明。辩证分析家庭教育与孩子成长之间的关系，既重视父母宝贵人生经验的指导作用，又提醒父母与孩子关注时代的进步与变化，成长也需要与时俱进。写记叙文时应力求记叙、抒情、议论相结合，最好能写成有“我“的文章。总之这篇文章，开放性很强，写作时，应该选择较小的切入点，有的放矢，深入开掘，切忌面面俱到。范文：我的青春谁做主记得第一次出远门的时候，妈妈长久地拉着我的手，把所有母亲的语言一遍遍地向我叮咛。直到东方的霞光染红村头的树枝，直到树枝上的鸟儿看到日头高高地挂上树梢...