江庄镇高村幼儿园4月份养成教育工作总结

江庄镇高村幼儿园 4 月份养成教育工作总结 江庄镇高村幼儿园 4 月份养成教育工作总结 江庄镇高村幼儿园 4 月份养成教育工作总结 进入 4 月以来，高村幼儿园依据养成教育工作的安排扎实有效的开展工作，主要做了以下工作： 1、连续以童谣传唱为主线，引导幼儿养成良好的习惯。各班级根据要求先后教唱了集队、做操、洗手、文明用餐、文明嬉戏等方面的童谣，截止目前，先后教唱了入园、用餐等一日常规幼儿歌谣数十首。老师积极引导幼儿对比童谣自主去做相互评比帮忙改正，使绝大局部幼儿知道了如何去做才是良好的习惯，逐步改掉了原来的陋俗。幼儿在入园、离园、嬉戏、上课均有明显的进步。 4 月 23 日下午，学校集中进展了养成教育歌谣评比活动，各班级将开学以来学唱的幼儿园一日常规幼儿歌谣进展筛选、排练并集中展现，全体参加，共同演唱。活动的开展不但丰富了幼儿的学习生活，而且有效地调动了幼儿学歌谣、做标兵的积极性。 2、开拓养成教育评比栏，鼓舞幼儿告辞陋俗，养成好习惯。各班级利用有效空间开拓了好习惯评比栏，评比栏设计针对幼儿的年龄特点，在精致的星星、小房子图案上张贴好孩子的照片，但凡在老师要求范围内表现突出的幼儿均可得到此项殊荣。此外，各班级还利用了在额头上贴五星、红花等图案的形式鼓舞幼儿告辞别陋俗，养成好习惯。 3、进行养成教育阅历沟通活动，进一步明确幼儿园养成教育的主要任务和目标。 4 月 9 日下午，江庄镇高村幼儿园召开了“幼儿园养成教育阅历沟通现场会”，会议主要内容是沟通各班级在 3 月份和 4 月上旬幼儿养成教育方面好的阅历和做法，明确幼儿园的主要任务和目标。 沟通会上，庄艳等 4 名班主任与大家共享了幼儿园养成教育工作中一些胜利的阅历和做法，全体老师针对“养成教育”这一中心话题纷纷发表感言，园长周从喜对这次养成教育沟通研讨会赐予了总结，要求全体老师以此为契机，再接再厉，努力开创幼儿园养成教育新局面，为幼儿一生进展奠定坚实的根底。 4、积极利用区域活动培育幼儿良好习惯。 在用餐、嬉戏、做操、课堂上，我们常常发觉想当一局部幼儿做的不好，如将饭菜撒在桌子上，课堂上任凭走动，嬉戏时相互拥挤，对此，我们要求老师在活动前首先要对幼儿进展行为要求指导，然后搞好示范引路，让幼儿知道该如何做，对于不好的行为要准时赐予指导订正，特别是小班的幼儿要不厌其烦的进展引导，直至行为符合要求。 针对局部幼儿较心情化，对自己感兴趣...