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高考语文 巧解阅读理解难点素材-人教版高三全册语文素材

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巧解阅读理解难点重难点一: 分析文章的结构层次,把握文章思路的基本方法技巧 1:辩明文体,选准角度. 议论文体,可从总体上根据引论、本论、结论来划分,理清行文思路,并分析其内在逻辑关系、材料性质、论证方法,进一步按常见的论证结构——并列、对照、总分、层进——作切分;说明文体,紧扣说明对象,根据其特定的说明顺序,或按时间、空间、或按事物自身的构成,或按事物发展,或按事理逻辑来划分。技巧 2:辨明重要文句。文章中有些句子,如领起句、总结句、过渡句、前呼后应句。技巧 3:审辨标志性词语。可以作为标志性词语的有:A 顺序词,B 关联词,C 指代词,D 范围词,E 类别词,F 过渡词。技巧 4:从形式方面分析:①重视具有前后衔接、勾联、照应作用的语言标志;重视有区分层次作用的标点符号。②掌握文章因文体不同而具有的不同的结构规律: 议论文常采用提出问题,分析问题,解决问题的结构来论证事理;重难点二: 归纳内容要点,概括中心意思归纳文章内容要点,概括文章中心意思,是指将文章的整体内容和文章的主题中心用简明的语言表述出来。1. 分析归纳文章的内容要点,要注意以下几点:① 要有文体特征意识: 论述文,论题、论点(分论点)是主要信息,论据和论证是次要信息; 说明文,说明的对象、说明的内容和对象的特征是主要信息,说明的方法及运用到的材料是次要信息。② 要有切层分层意识: 研究段与段之间的结构关系或句与句之间的结构关系.同一关系取其一; 相属关系取其“属”; 相并关系取其“和”; 主次关系取其“主” 。③ 要有全文整体意识: 分析归纳时,要从全文出发、整体把握,才能全面准确。语言组织方法主要有:a,采用摘句法: 抓各段的中心句(各段的中心句往往都是要点),进行压缩;b,采用合并法: 在各层意思不可缺时,可将各层内容合并起来;c, 采用提炼法: 对于没有中心句的段落,要分析语句间的关系,把握其内容的重点,选择主要内容;2. 分析归纳中心意思,可以从以下几方面人手:a,寻找中心句(段),概括中心意思: 有的标题即是中心,有的开头点明中心,有的结尾揭示中心。b,合并各段内容, 概括中心意思: 寻找各段中心句, 合并各段主要内容来提炼概括。c,采用整体把握法,概括中心意思: 有的文章(段)没有主旨句,须将全文各段大意综合起来,加以提炼。重难点三: 分析概括作者在文中的观点态度是指作者对某具体事物的主观倾向,或赞同或反对,或喜爱或憎恶,带有鲜明的个人主观色彩。...

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