高考作文的开头技巧 ——巧扮“凤头”秀“眉目”【使用说明与学法指导】 1、课前依据预习要求，认真搜集资料，思考总结，整理成篇
总结方法，并能够用具体的实例来说明
2、各小组能够在小组内交流学习成果，互相切磋,并完成“合作探究”部分的题目
3、小组展示、学生讲评、组内交流、教师点评相结合
【学习目标】知识与技能：1、 总结归纳使文章“凤头”“飞”起来的方法，掌握各种技巧，为高考作文增添光彩
2、在掌握方法技巧的基础上，能够写出精美的开头
过程与方法：1、以学生自主学习为主，学生根据自己平时写作经验，思考并总结技巧方法，先在组内互相学习，然后在课堂上集中展示学习
2、总结技巧后，能够灵活运用到自己的写作中，增添作文的文采
情感态度与价值观：通过运用技巧，体会语言表达的巧妙
一、导语设计：古人把精彩的开篇喻为“凤头”，比喻开篇要像凤凰的头那样俊巧秀美
高尔基在《论写作》中指出：“开头第一句是最困难的
好像音乐里定调一样，往往要费好长的时间才能找到它
”这“定调”二字，充分说明了开头的重要性
考场作文要想得高分，就要精心雕刻“凤头”，让你的作文开头美丽精巧、新颖贴切，有创造力、震撼力和吸引力
二、自主·合作·探究活动设计一 教师讲解：好的作文开头应做到：一简、二新、三美
一所谓简，就是开头力求简洁、明了，不罗嗦重复
如：每个人都有一个家，有的家幸福美满，有的家快乐温馨，有的家团结和睦，有的家冷清寂寞
同样，我也有一个家，但我的家却不同于别的家，我的家讲究民主、热爱科学
《我有这样一个家》若要问我有怎样一个家，我可以用一句话回答你，我有一个讲究民主、热爱科学的家
本来只需用一句话就能写清楚的内容，偏偏要在前面加上这么多啰啰嗦嗦的叙述，使开头显得拖泥带水
把废话尽数删去，显得直截了当、干净利落
二所谓新，就是开头不落俗套，新颖别致
三所谓美，就是开头能给人以美感
活动设计二 学生课堂
