主标题：“识记现代汉字的字形”考点落实的技巧副标题：总结“字形”辨析的方法技巧，灵活运用这些方法，才不会对高考的字形考查题 “望题兴叹”
关键词：字形，辨析，技巧难度：1重要程度：4内容：（一）音辨法 即通过朗读该词，发现词中字的书写错误
例如：（1）缀学 [“辍学”的“辍”音，“缀”音]（2）惦量 [“掂量”的“掂”音，“惦”音]（3）无耻滥言 [“无耻谰言”的“谰”音，“滥”音]（4）赎于职守 [“渎于职守”的“渎”音，“赎”音]（5）切腹之痛 [“切肤之痛”的“肤”音，“腹”音]（二）形辨法 在我国汉字中，形声字占 80%以上，其形旁为我们领悟词义辨析字形提供了有利条件
例如：（1）眼花潦乱 [“缭”是指丝织品的缠绕]（2）插科打诨 [“诨”跟言语有关]（3）国藉 [“籍”古代书写常用竹简]（4）寒喧 [“暄”跟太阳有关]（5）风弛电掣 [“驰”快跑（多指车马）]（三）义辨法 即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确
俗话说“字不离词、词不离句、句不离篇”
在理解词语含 义的基础上去掌握字形，更不易出错
例如：（1）一愁莫展 [“筹”本义是指“竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿，主要是用来计数或作为领取物品的凭证”
引申为“计策”“办法”，“一筹莫展”即一个办法也想不出
]（2）不径而走 [“胫”是“小腿”，“不胫而走”指没有腿却能跑，形容传布迅速
]（3）针贬时弊 [“砭”是指古代治病的石头针，“针砭”比喻发现或指出错误
]（4）誓不两立 [“势”是指情势
]（5）功亏一匮 [“篑”是盛土的筐
]（四）结构辨析法 即借助词语（特别是成语）语法结构、词义对应来判断字形书写是否正确
例如：（1）人情事故 [“事”应改为“世”，因为“情”“故”对应，“人”“世”对应，意思是为人处世的道理
]（2）惹事生非 [“事”应改为“是”，因为“惹”“生”对应，“是”“非”对
