微案一 鉴赏散文主旨微点突破一 局部内容要点概括局部内容概括既指概括一个段落内容要点，也指概括多个段落(层次)内容要点；主要针对局部概括。包括特点概括题(以概括散文中的人、物、环境、某种类型、某一方面特点为中心)、段(层)意概括题和因果探寻题。设问方式1．(2018·天津高考)请结合全文分析，文中的“我”为何要寻找徽墨。2．(2016·天津高考)作者深情地诠释了母语的多重意义，请结合全文加以概括。3．(2015·山东高考)请根据本文概括四堡雕版及其文化衰落的原因。4．(2015·天津高考)结合全文内容，简述云和梯田的“魅力”体现在哪些方面。5．×××具有怎样的特点？6．结合全文，概括“×××”的具体内容。1．特点概括类解题方法(1)解答方法直接摘录词句法选摘原文词句来作答的一种方法。解题时应抓住与答案有关的关键词句，确定题目的答案在文中的具体呈现，其答案一般是文中的原句或从文中摘取重要词语的组合。拼接改写法提取文章中的一些词句，通过拼接并改写的方式重新组合来回答问题的一种方法。解答这类题目一般根据题干要求，从文中筛选信息要点，但不能直接作答，其答案一般是文中词句意思的组合变换。综合句意(层意)法有些文段，没有明显的中心句(段)，就必须对每个独立句的句意或几个相对重要的句子的意义进行综合归纳，提取内在“公因式”，概括出内容要点。① 分析句子关系，理出答案要点。在确定答题的大致区间之后，对相关内容的句子的关系进行分析综合，按要求从中提取答案的要点。② 研读意义(象)组合，概括文段大意。就是要研究段落内容的意义(象)组成，对文段的信息进行抽象归纳。(2)步骤第一步审读题干，明确方向。明确题干指向，确定回归原文筛选的方向。第二步梳理原文，确定区域，摘录题干所涉及的关键词句。第三步概括区域内的文字，抓其本质，分类概括。2．段(层)意概括类解题方法(1)解答方法摘取法需要归纳的内容往往是段落中的重要词语和句子。这些重要的词语往往嵌在主要语句中；重要的句子又常常出现在文章(段落)的开头或结尾或中间。尤其要注意其中抒情或议论性(表明作者观点、态度、倾向)的句子。归纳时需把这些词语或句子摘录出来。合并法把每层大意综合起来，加以概括，就是整篇文章或整个段落的主要内容。舍取法① 需要归纳的内容，本身有主次之分，而命题人只要求概括回答其要点。故需要对次要信息和同类信息进行舍弃。② 文段中所说的内容复杂，而命题人只要求考生答某一方面，故需要对符合题...
