津天九中青春校园播送稿:学习目标分段管理津天九中青春校园播送稿:学习目标分段管理 津天九中青春校园播送稿:学习目标分段管理 老师、同学们,大家好
我是_______,今日的校园播送由我来主持
时间过得真的很快,转眼间,十月份已经到了下旬了,今日又是周六了
今日播送的主题是:走一步再走一步 学习目标分段管理
首先我们来说说,什么是学习目标
学习目标是学习的方向,是学习的引领,是学习的起点,是每一位同学追求的结果
一个人有了目标,学习就会干劲倍增;一个人有了目标,人生就乐观向上;一个人有了目标,就信心十足;一个人有了理想,就毅力无穷
我走访了九中局部优秀的学生,他们都有目标在鼓舞
希望还没有人生目标或目标不明的同学,赶快根据自己的兴趣爱好和能力特点确定人生目标,让人生旅途有盏明灯
树立远大目标并非空话,俗话说: 求高得中,求中得低
一个人有雄伟目标,一定会为实现这个目标而勤奋努力
因为努力,必定丰富人生的知识、能力和精神积沉
为建立人生大厦打下坚实的根底
老师是学习目标管理的导师,同学们才是学习目标管理的主人,大家都知道,但凡成绩优秀的同学,他们既是过程的决策者,又是过程的管理者和执行者,他们的学习过程总是有条不紊,亦张亦弛
而学习困难的同学,要么整天无所事事,要么手慌脚乱,碰碰这样,拿拿那样,心神不定,恍惚焦虑
为了帮助同学们搞好学习目标管理,进一步提高学习效率,顺利达成学习目标,其次,我谈谈目标分段管理的考前须知
作为学生,制定了目标,还要会管理目标,老师建议,你可以把每学年作为一个阶段进行管理
高一年级,我们脚踏实地的完成课本知识的学习,开展相应的能力,这样就能夯实根底,开展能力,学会学习,促进创新
高二年级应该根本完成学习任务,提出考核目标
利用两大假期对知识和方法进行梳理,形成网络
找出学习的薄弱环节,并尽早查漏补缺
为九年级的综合复习打下坚实的知