第三节 巧断语病——梳“干”理“枝”，多思逻辑2019 年高考语文三套全国卷的辨析与修改病句题继续沿用 2018 年题型，让考生在完整的语境中辨析并修改病句，选择修改最恰当的一项。 “搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱”等类型设题的频率仍会较高，其中“搭配不当”依然居首。在备考中，“考前再记标志词”“考场活用 2 步排除法”是提高语病类题解题速度的两大技巧，它能帮助考生抓住句子的关键点，去除枝叶，迅速准确做出判断。[提分攻略]——明角度 找对应善抓标志巧辨析，2 步排除快定夺1．速读题支抓标志，符合特征就判定纵观历年高考病句辨析题，所选的病句类型都是十分“典范”的。虽然命题人想方设法增加迷惑性，但总体来说，其“标志”还是十分明显的，而且也有规律可循。因此，答题时考生一旦发现选项中有明显的“标志词”，就要对这些选项重点审读，看一下是否符合“标志词”的典型错误，继而准确判定。具体如下：(1)抓修饰语注意多层定语和多层状语的顺序，看语序是否恰当。(2)抓并列结构句子中一旦出现表并列的词，如“和”“与”“及”“同”“跟”等，就要注意判断其前后词语是否搭配，词语之间是否能构成并列关系，排列的顺序是否符合逻辑等。(3)抓长宾语当宾语较长时，要注意是否宾语中心词残缺或搭配不当。(4)抓多谓语当谓语较多时，要注意是否存在主谓或动宾搭配不当，或结构混乱。(5)抓句首介词若句首出现介词，可以考虑是否滥用介词，致使主语缺失。如句中出现“经过……”“在……中”“从……中”“由于”“关于”“对于”等，后面的分句有可能缺主语。(6)抓两面词句子中出现“能否”“能不能”“是否”“好坏”“有没有”“好不好”等词时，要注意有无照应的两面词，不能犯“一面对两面”的错误。(7)抓否定词句子中出现了“不”“没有”“否”“不能”“否则”等否定词，或“阻止”“防止”“否认”“怀疑”“避免”“幸免”“难免”“切忌”等动词，往往容易造成否定不当的错误。(8)抓代词看代词是否指代不明。代词有两种情况：一是指示代词，如“此”“这”“这方面”等 ；二是人称代词，如“自己”“他(她)”等。无论出现哪种情况，都应考虑是否存在指代不明的毛病。(9)抓数量词句中若有数量词，就要注意：表示下降的不能用倍数，即“降低”“减少”“缩小”等不能用倍数；概数与确数不能同时使用，概数前面不能加“至少”“最多”“最高”“最低”“超过”一类词；数量词不能修饰集合概念。(10)抓关联词...
