微案二 扩展语句微点突破一 句意丰富型句意丰富型这种题型主要是提供几个词语，要求发挥合理想象，揣摩词语之间的联系，创设一种情境，写一段情景交融的话，或者是阐发某种哲理。也有的要求围绕某个中心或重点，往往还要求配上某种修辞手法。技法添枝加叶法在中心词前添加形容词、数量词、副词等修饰性词语，或在句子中添加表示情态动作的修饰性定语、状语、补语成分。联想想象根据所给词语展开丰富的联想想象，创设出一个具体的情境。运用修辞法运用比喻、比拟、夸张、排比、对偶、设问、反问等修辞手法来描述事物，可以化平淡为生动，化简单为丰富。典题演示(2017·浙江高考)根据下面的诗句，描写一个场景。要求：①运用第三人称，有心理描写；②语言连贯、准确、生动；③不少于 100 个字。小路上，有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁，数回一个童年。答：____________________________________________剖析 本题从扩展语句的角度进行考查。首先要结合题干揣摩诗句的意境，或空寂，或清冷；推测人物的心理，或落寞，或感奋。然后再展开想象，运用第三人称对诗句描绘的意境和人物心理进行添枝加叶的细致刻画，尽量突出人物心理的变化过程。描写时要灵活运用比喻、拟人等修辞手法，力求使句子表达形象生动。答案 (示例)沿着小路，他拾级而上。坐在十八级台阶上，四顾茫然，未来的路在哪里？成人仪式后，他的心空荡荡的，没了着落。月色溶溶，树影婆娑。他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬，俯下身，细细数着这些负重前行的“勇士”，久违的感奋漫过全身，他仿佛又回到了多梦的童年。即学即练1．请从下列词语中，选择三个关键词来描述自己的高中生活。要求语意连贯，有一定的文采，所选词语必须出现在语段中。字数不少于 50 字。泪水 疲惫 欢笑 执着 超越 感伤关键词：____________________________________________答案 (示例)(关键词)疲惫 执着 超越(正文)泪水和着汗水，星光伴着曙光。虽然埋首苦读，遨游题海，使我身心疲惫，但我相信，执着的付出终会迎来金秋的硕果，实现人生的超越。高中生活，我将微笑着面对！解析 解答本题，需要明确题目要求，同时关键词的选用要恰当，要特别注意题干中“描述自己的高中生活”“语意连贯”“有一定的文采”这几个条件。虽然所提供的词语的感情色彩有积极的，也有消极的，但所写语段的侧重点应落在积极的态度上。微点突破二 意象组合型意象组合型往往是给出古典诗词或...
