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高考语文一轮复习 第三编 语言文字应用 专题四 微案 语言表达得体学案(含解析)-人教版高三全册语文学案

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语言表达得体微案 语言表达得体所谓得体,就是根据内部语境(上下文)和外部语境(语言交际的各种情境条件,如时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的感情色彩等)选用恰当的语句来表情达意。表达方式适合特定的语境,包括文体色彩、语体色彩(口语与书面语)、感情色彩(褒义与贬义)、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异,还要注意敬辞、谦辞的使用(用语要注意礼貌的要求),等等。语言表达得体,一要思索在某种特定的语境中能说什么,不能说什么;说什么好,说什么不好;怎样说有分寸,怎样说没有分寸;怎样说效果好,怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异;更要考虑听话人的诸多情况。三要根据不同的交际场合,选择不同的表达方式,做到有的放矢、准确得体、恰到好处。微点突破一得体(主观题)语言表达得体解题“五看”1.看对象说话写文章,首先要看对象,即考虑谁是听话者、阅读者,要充分考虑对象的特征,诸如性别、年龄、职业、身份、文化程度、性格、气质、爱好,甚至禁忌等等。此外,还要注意:对失意人不说得意的话,对有缺陷的不说人家忌讳的话,对长辈说话忌大模大样。对方彬彬有礼,对他说话要客气、文雅、谦让;对方蛮不讲理,就应据理力争。2.看场合(1)庄重场合,要求用语庄重、规范,用典范的书面语,而不能用拉家常的口吻和语气。(2)公共场合,用语要准确、扼要,话题要集中,使用自然、亲切、灵活的语言,并尽量用口语。(3)与人促膝谈心时,不宜用外交辞令,故弄玄虚,拐弯抹角,因为面对面说话,说话人和答话人都处在一定的情境中,许多话都可以十分简短甚至省略,不必追求完整。(4)娱乐场合,用语要生动、有趣,有时还需要一点幽默。3.看谦敬许多汉语词汇都具有一定的倾向性,如果把握不好,就会闹出笑话。敬称只能用于称对方,而谦称只能用于称自己。常见的谦称和敬称有“家大舍小令外人”,即称自己的亲属,比自己大的用“家”字冠首,如称自己的父亲为“家父”“家严”,称自己的母亲为“家母”“家慈”,称自己的哥哥为“家兄”;称自己的亲属,比自己小的用“舍”字冠首,如称自己的弟弟、妹妹为“舍弟”“舍妹”;对外人,那就得客气了,“令”者,美也,所以,凡外人多用“令”起首,称对方的亲属,如称对方的父亲为“令尊”,称对方的母亲为“令堂”,称对方的兄弟为“令兄”“令弟”,称对方的儿女为“令郎”“令爱(令嫒)”。4.看语体语体有口头语言、...

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