如何打造记叙文的开头【学习目标】1． 了解记叙文开头的三个基本功能和艺术表现功能。2． 好的记叙文开头的基本要求。3． 掌握记叙文开头的几种方法。【教学重点】掌握记叙文开头的几种方法教学过程：一、记叙文开头的基本功能耳能听、鼻能闻、眼能看、嘴能吃喝说——记叙文的每个段落作为文章的一个有机组成部分，和人体器官一样，有它的基本功能。记叙文最常见的开头也有其基本功能，只要掌握一点写作知识、写过一般记叙文（狭义上的记叙文）的人，就知道开头的三个基本功能：1.开头首先要点题——题目里面的关键词语，要在开头段提到，“点题”这个“题”是指“标题”，而不是主题，开篇不点题，对新手而言，就常常会跑题；2.其次，开篇要总起下文——文章开头对一篇文章的整体写作而言，仅仅是开了个头，真正要写好的核心内容，是文章的第二部分——主体。文章开头要把下面主体内容引出来——即总起下文，这是开头第二个作用。3.最后，文章开头要与结尾呼应，保证文章结构的完整和严谨。没有头、没有尾的文章结构是不完整的——写开头首先保证结构完整，同时，与结尾呼应，就像用一根无形的线，把首位链接起来，让我们感到文章的整体结构更结实——这就是为什么说呼应能够使文章结构严谨的原因。严谨其实在这个语境中就是“结实”的意思，之所以不说“结实 ”而说“严谨”，是因为文章结构不是一个看得见、摸得着的事物。 二、记叙文开头的艺术表现功能 在基本功能之上，想把一篇文章写好的作者还要考虑为开头添加以下功能： 1．如何吸引读者，激起读者阅读兴趣，引发读者思考 常见开头类型是： （1）以内容、语言形式的新颖来实现——人有猎奇心理，内容全新、形式新颖的开头，自然会引起读者关注。例如开头写的内容大家都没见过或很少见过，例如以诗歌、歌词等语言形式开头。（2）运用设置悬念的方法——人喜欢被“吊胃口”，作者常常采用:a、运用提问的方式开头.例如，谁是最可爱的人、为什么人愿意撒谎来开头；b、运用倒叙开头——讲事件的结果或者最精彩的部分和结果放到开头来写。c、运用对比，凸显“这一个”非常反常的悬念方式开头——我每天回家，家里总是铁将军把门，今天刚上二楼，就发现，我家的门大敞大开着。将“每天”的正常情况和今天的情况进行对比，为人设置的悬念是——今天我家怎么了？ 2．如何突出主题 文章开头突出主题，最基本的形式是：运用抒情、议论开头，在确保文章开头点题、总起下文、与结尾呼应——...
