高考语文一轮复习 小说阅读 题型二 主观题考点四 赏析语言艺术和表达技巧教学案-人教版高三全册语文教学案

考点四 赏析语言艺术和表达技巧——片语细推敲，尺水兴波澜表达技巧和精彩的语言是小说鉴赏的重要组成部分，小说的表达方式多种多样，结构特色鲜明，表现手法和语言运用灵活多变。高考对小说语言的鉴赏有两个角度：一是鉴赏小说中人物的个性化语言，即作品中人物的语言；二是鉴赏小说作者的叙述语言(用语特点和语言风格)。体现在高考中往往有两大题型：理解重要语句含意，品味语言艺术。其他方面偶有涉及。复习时需全方位落实各类艺术手法，掌握品味语言效果的方法，并通过对例题的解读掌握答题的方法和技巧。【基础先导】1.贾宝玉与王熙凤同是贾府中的中心人物，作者描写他们的出场有何不同？收到了怎样的效果？(6 分)《林黛玉进贾府》(人教版·必修三)提示 王熙凤的出场作者运用的是“未见其人，先闻其声”以及对比的手法，通过林黛玉的感觉，突出了王熙凤的与众不同和泼辣的性格。而贾宝玉，则更多地采用了侧面描写与正面描写相结合和欲扬先抑的手法，先通过众人之口，从反面入手，突出了这一人物的顽劣异常、不合常规，致黛玉心生“这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童”的印象。及至见到真人，却是一位清秀俊朗的年轻公子，欲扬先抑，给人留下深刻的印象。2.本文细节描写十分精彩，如两处写“偷听”：一为李小二的妻子在小酒店里有意偷听，一为林冲在山神庙门内无意偷听。这两处细节在写法上有何不同？收到了怎样的效果？(6 分)《林教头风雪山神庙》(人教版·必修五)提示 前一处是略写，因为是密谋，所以才听不清，从而造成悬念；后一处是详写，因为谈话者得意忘形，高谈阔论，所以听者听得真真切切，从而怒火喷发。3.说说下面两处细节描写起到了怎样的作用。(6 分)(1)林冲要去沽酒来吃，离开草料场时，“将火炭盖了……把两扇草场门反拽上锁了”；草厅被雪压倒后，林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”，便“探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”，这才“把门拽上，锁了”，到山神庙里去。(2)林冲进了山神庙，“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门”。《林教头风雪山神庙》(人教版·必修五)提示 (1)一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格，另一方面也告诉读者草料场起火的原因并不是林冲疏忽，使情节发展合情合理。(2)这个细节描写为下文“用手推门，却被石头靠住了”埋下伏笔，陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话，林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相，完成了性格上的重大转变。4.从...