高考语文一轮复习 知识清单十二 精读传统文化故事提升阅读写作素养教学案-人教版高三全册语文教学案

知识清单十二 精读传统文化故事，提升阅读写作素养主题一 孝悌仁爱阅读下面文段，完成后面的任务。(一) 子贡辞金鲁国 之 法赎人臣妾于诸侯者皆取金于府子贡赎之辞而不取金。孔子闻之曰：“赐失之矣。夫圣人 之举事 也，可以移风易俗。而教导可以施之于百姓，非独适身之行也。今鲁国富者寡而贫者众，赎人受金则为不廉，则何以相赎乎？自今以后，鲁人不复赎人于诸侯。”(《孔子家语·致思第八》)【文化常识勤积累】① 臣妾：古时对奴隶的称谓。男曰臣，女曰妾。② 府：国库。【文言断句培语感】1．断句。鲁国之法赎人臣妾于诸侯者皆取金于府子贡赎之辞而不取金【练牢基础重素养】2．解释下列句子中加点词的含义。(1)辞而不取金 ________(2)赐失之矣 ________(3)夫圣人之举事也 ________(4)可以移风易俗 ________(5)非独适身之行也 ________(6)则何以相赎乎 ________3．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )A．鲁国之法/夫圣人之举事也B．赎人臣妾于诸侯者/皆取金于府C．则何以相赎乎/枝枝相覆盖D．赎人受金则为不廉/则何以相赎乎4．下列句子中句式与其他三句不同的一项是( )A．则何以相赎乎？B．孰与君少长？C．彼且奚适也？D．微斯人，吾谁与归？5．下列句子中与“赎人受金则为不廉”中的“为”用法相同的一项是( )A．为天下笑B．不足为外人道也C．为民请命D．十两为一斤6．把文中画线的句子译成现代汉语。夫圣人之举事也，可以移风易俗。译文： 【自主核对】1．鲁国之法，赎人臣妾于诸侯者，皆取金于府。子贡赎之，辞而不取金。2．(1)推辞 (2)犯错 (3)做事 (4)改变 (5)适合(6)用什么3．B [A 项，结构助词“的”；用在主谓之间，取消句子独立性。B 项，都是介词，从，向。C 项，副词，偏指，代奴隶；副词，互相。D 项，连词，就；连词，那么。]4．B [A、C、D 均为宾语前置句，B 为固定句式。]5．D [例句与 D 项都表判断，是。A 项，介词，被；B 项，介词，向；C 项，介词，替。]6．圣人做某件事，可以改变风俗。【全文翻译提能力】鲁国的法律规定，向诸侯赎回奴隶的人，赎金都可以从国库中领取。子贡赎回了一个奴隶，却谢绝拿国库的钱。孔子听到这件事，说：“子贡这事做得不对。圣人做某件事，可以改变风俗。他的教导可以在百姓中施行，不仅仅适合他自身。现在的鲁国，富人少而穷人多，如果赎回奴隶的人拿了国家的钱就是不正直，那用什么钱去赎回奴隶呢？从今以后，鲁国人就不会再向诸侯赎回奴隶...