渴望自由的作文 篇一：我们年少，我们需要自由 当轻灵的风拂过脸庞，升学的束缚却把自己牢牢困进枷锁，无法呼吸。蔚蓝的天有无数生灵在嬉戏，而我，却只能拿着单一的教科书，灌输着始终如一的题目。我渴望自由，渴望在山林草木间喊出自己的心声：我需要自由和欢乐! 每每到了周末，回到家，拿出作业、背诵资料，下午补课。周末就这样日复一日的进行着。有些同学的 QQ 签名上都写出了对学习的厌倦，外婆在每次上学前都会笑呵呵的说我又被关进了笼子里，就要被驯服啦。就算有时也会觉得学校是个好地方啊。 从小我们就生活在水深火热中：幼儿园，家长叮嘱要拿小红花;1-3 年级，家长叮嘱要考 100 分;4-6 年级，家长叮嘱要考上重点学校······不知到了中学，我们又会面临怎样一般非人的折磨? 还小，家长们就非常喜爱那我们去和其他优秀的小孩作比较，因而我们耳边常常回荡着“怎么不像人家学学······”之类的声音，唉，听多了还真是“余音绕梁”啊! 假如金鱼的记忆真的只有七秒，那么它是自由的。幻想你有了大鹏的翅膀就能够飞行，那是你要的自由吗? 我想要的自由，并不是虚幻、不存在的，我只想没有苦恼、轻轻松松的过一天，只要作业不堆积成山，那我就欣慰了。翻开最近的词典，作业那一行是被安排的满满当当，目光再移向玩耍，那真是不可言说。 老师会表扬我们放下玩耍做作业，会表扬我们按时完成课堂任务。但这都不是我们真正想拥有的。有一位诗人写过：“起码我们可以在孩子那儿听到自由的欢笑。”我想，这在学校里已经快绝迹了吧，除了那无忧无虑的低年级，恐怕就只有窸窸窣窣的翻书声和笔尖划在作业本上那刺耳的“兹兹”声了······ 云飘逸，因为它自由。碧空中几点淡淡的浮云，春和景，这是意境;夕阳边几抹殷红的流苏，残阳如血，这是漂亮;夜幕里几片轻柔的薄纱，月色朦胧，这便是一种境界。自由给予了云之飘逸，云的飘逸又使它更显自由。 我真的渴望自由，我理解父母望女成凤的梦想，但是他们应该给我们一些自由，放开我们的手，让我们自己去搏，让我们自己去闯。只有真正的放手，才能让孩子成长起来。 清晨，睁开你的双眼，竖起你的双耳，倾听鸟儿在天空自由地歌声;晌午，打开你的电视，放开你的眼界，欣赏鱼儿在海洋自由地舞蹈;夜晚，站在你的窗前，轻松你的心情，仰望星星在宇宙自由地闪耀。自由如水，可以随意的流动，自由如风，可以随意的飘动。 “我要飞的更高，飞得更高······” 我们年少，我们...
