第一单元 历史与历史“重现”第 3 课 历史学怎样“重现”历史 素材 史料的搜集和处置 还原历史事实工作的第一步是搜集史料。搜集史料的方法、途径有多种多样，这里只讲一些最常用的方法。 (1)利用各种工具书搜集史料。 文史方面的工具书种类繁多，其中最常用的是书目、索引、政书、类书、年表等。例如 ，关于中国古代史的书目，最常用的是《汉书·艺文志》、《隋书·经籍志》、《四库全书总目提要》、《中国丛书综录》以及各种专题研究书目。近人张心澂所著《伪书通考》上、下册，系现代总结性的辨伪书目，亦便参用。学会使用各种有关的书目，是读书入门、搜集资料的重要途径。清人张之洞说：“读书不知要领，劳而无功；知某书宜读而不得精校精注本，事倍功半。”欲知某书的内容、价值、版本及材料的真伪和作者简历，必须熟知有关书目。另外，利用索引或引得，也是搜集史料的有效途径。索引，不但可提供所需要的专题研究文章篇目，还可从中看出有关学术发展的近况及趋势。《全国报刊资料索引》系今人所编综合性索引，分学科、按专题编辑，颇便查阅。此外，还有专书索引、专题索引、专史索引、人物索引等，均便参考。年表，列出历史事件或历史人物活动的时间。类书，则分门别类排列有各种专门史料甚至包括有重要史书散失的资料。善于利用这些工具书，可以搜集颇多珍贵史料。 (2)通过平时读书积累史料。 积累资料，从时间观念和目的性上来看，有两种情况：一种是研究课题确定之后，遵循课题所需范围，有目的、有计划地查寻与积累资料；另一种是根据自己的研究方向或长远目标，在读书过程中随时积累。这样，可能搜集到埋藏久远、鲜为人知的珍贵资料，也可能搜集到不被人注意的最新资料。 历史研究，总是先积累资料。清代著名考据家赵翼曾有《陔余丛考》一书，系作者的读书札记；后在此基础上，重加整理，成《廿二史札记》。近人吕思勉有一部遗著《吕思勉读史札记》80 万字，是作者在 50 年间把二十四史读过三遍，同时参考其他史书加以考订而成；作者的许多著作，就是在札记的基础上写成的。通过读书积累资料，通常有两种方法：一是写摘录性卡片，一是写摘要性读书笔记。写卡片比较灵活多样，可以分专题进行摘录，也可以按人物、按专书概括大要，使用时容易灵活编排。对于重要著作写摘要性读书笔记，也是积累资料的重要方法。马克思读书时写了很多摘要性笔记，他的《摩尔根〈古代社会〉一书摘要》就是其中一例。马克思不仅摘录了摩尔根...
