爱妈妈(mā mā)中班教案爱妈妈(mā mā)中班教案 爱妈妈(mā mā)中班教案 1 设计(shèjì) 意图： 幼儿的成长倾注了父母大量(dàliàng)的心血和爱，每个妈妈都有自己的宝宝，每一个宝宝都有自己的妈妈，自然界里，动物妈妈又是怎样保护动物宝宝的呢
就是因为有了妈妈和宝宝那千丝万缕的亲情而富有浓厚的魅力
本次活动以此为契机，引导幼儿明白爱有很多表现方式：保护幼小的动物宝宝、教动物宝宝捕食、教动物宝宝适应自然环境，独立生活，从中发现关爱、友爱、的美好，让幼儿懂得对人、对事、对物充满感谢，促进幼儿形成良好的处世态度
本活动立足于幼儿的生活，从幼儿的年龄和心理角度出 发，生成了将生活化、活动化、综合化为一体的学习活动《动物妈妈的》
活动目标： 1 、学习朗诵儿歌，并能大敢表演儿歌
2 、了解袋鼠、老虎、青蛙着三种动物妈妈关爱宝宝的方式
3 、体会爸爸妈妈的爱，感受爱的温馨
4 、学习表达对爸爸妈妈的爱
活动准备： 1 、幼儿、家长收集的有关动物妈妈和宝宝的图片、图书等资料
2、袋鼠、老虎、青蛙头饰各 4—5 个
3、幼儿用书第三册，第 20~21 页
活动建议： 一、谈话导入主题讨论
请小朋友说一说妈妈是怎样爱我们的(幼儿讨论) 我们的妈妈这么爱我们, 小动物的妈妈爱自己的宝宝吗 那有谁知道其它小动物妈妈是怎样爱自己宝宝的 二、出示局部图片，了解动物妈妈关爱宝宝的方式
出示 PPT1 ，老师和幼儿一起讨论
三、出示 PPT2 ，学习诗歌
1 、老师朗诵诗歌并提问：袋鼠、老虎、青蛙妈妈是怎样爱宝宝的
2 、幼儿看幼儿用书朗诵诗歌 3 、请幼儿自选头饰分角色表演儿歌
活动过程： 一、用《世上只有妈妈好》的歌曲导入
师幼沟通：从这首歌中你听出了什么 过渡：我们的小朋友都有妈妈的疼爱，很幸福，你们知道小动物妈妈爱 不爱它的宝宝呢 二、了解袋
