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爱妈妈中班教案

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爱妈妈(mā mā)中班教案爱妈妈(mā mā)中班教案 爱妈妈(mā mā)中班教案 1 设计(shèjì) 意图: 幼儿的成长倾注了父母大量(dàliàng)的心血和爱,每个妈妈都有自己的宝宝,每一个宝宝都有自己的妈妈,自然界里,动物妈妈又是怎样保护动物宝宝的呢?就是因为有了妈妈和宝宝那千丝万缕的亲情而富有浓厚的魅力。本次活动以此为契机,引导幼儿明白爱有很多表现方式:保护幼小的动物宝宝、教动物宝宝捕食、教动物宝宝适应自然环境,独立生活,从中发现关爱、友爱、的美好,让幼儿懂得对人、对事、对物充满感谢,促进幼儿形成良好的处世态度。本活动立足于幼儿的生活,从幼儿的年龄和心理角度出 发,生成了将生活化、活动化、综合化为一体的学习活动《动物妈妈的》。 活动目标: 1 、学习朗诵儿歌,并能大敢表演儿歌。 2 、了解袋鼠、老虎、青蛙着三种动物妈妈关爱宝宝的方式。 3 、体会爸爸妈妈的爱,感受爱的温馨。 4 、学习表达对爸爸妈妈的爱。 活动准备: 1 、幼儿、家长收集的有关动物妈妈和宝宝的图片、图书等资料。 2、袋鼠、老虎、青蛙头饰各 4—5 个。 3、幼儿用书第三册,第 20~21 页。 活动建议: 一、谈话导入主题讨论。 请小朋友说一说妈妈是怎样爱我们的(幼儿讨论) 我们的妈妈这么爱我们, 小动物的妈妈爱自己的宝宝吗 那有谁知道其它小动物妈妈是怎样爱自己宝宝的 二、出示局部图片,了解动物妈妈关爱宝宝的方式。 出示 PPT1 ,老师和幼儿一起讨论。 三、出示 PPT2 ,学习诗歌。 1 、老师朗诵诗歌并提问:袋鼠、老虎、青蛙妈妈是怎样爱宝宝的? 2 、幼儿看幼儿用书朗诵诗歌 3 、请幼儿自选头饰分角色表演儿歌。 活动过程: 一、用《世上只有妈妈好》的歌曲导入。 师幼沟通:从这首歌中你听出了什么 过渡:我们的小朋友都有妈妈的疼爱,很幸福,你们知道小动物妈妈爱 不爱它的宝宝呢 二、了解袋鼠、老虎、青蛙三种动物妈妈关爱宝宝的方式。 1. 了解袋鼠妈妈关爱宝宝的方式。 出示图片引出袋鼠,引导幼儿说一说袋鼠妈妈怎么爱自己宝宝的。让孩 子们学学袋鼠妈妈是怎么跳的儿童网 观看课件,了解袋鼠妈妈爱的方式。网站 小结:袋鼠妈妈细照顾着宝宝,虽然很辛苦,但它 2. 了解老虎妈妈关爱宝宝的方式。 出示声音、图片,引出老虎。并让幼儿学学老虎的叫声 观看课件,了解老虎妈妈爱的方式。 小结:老虎妈妈很爱自己的孩子,但也会严格要求宝宝练习本领。将来 好在森林...

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