特岗老师面试讲课技巧重点1
以书悦人以书悦人就是通过课堂板书的干净、书写的美观、字体的法律规范、布局合理的魅力来激发学生愉悦的情感
板书的干净是指不随便在黑板上勾涂,减少写了擦、擦了写;书写美观是指字迹清楚、匀称、好看;字体法律规范是指不写错字、别字、草字;布局合理是指课题、段落、公式位置适宜,字符、序号都要符合要求
目前,写字迹潦草、让人难以辨认的板书,是大有人在的
造成这种现象的原因主要有两点:一是对板书重视不够,写字随意,甚至视野蛮为遒劲,视潦草为潇洒,视多擦为成熟,视信笔为率意;二是课没备熟,未备精,课堂授课紧张,恐不尽意而匆匆涂改,这就很难引起学生的审美欲望
要使自己的板书以外部的魅力引起学生的愉悦感,获得学生的赏识,老师除了在课堂上做到袖手于前、疾书于后、落笔无误、行随心至外,还要平常重视练好基本功
老师平常在备课和设计板书时,就要做到“笔画法律规范,结构严谨,大小匀称,布白合理”
以言醉人以言醉人即用优美的课堂语言去陶冶学生
在课堂教学中,假如没有语言的支持,科学的内容,难以讲清;深厚的情感,难以寄予;严密的推理,难以传授
在课堂教学中,语言应做到词汇丰富、法律规范、连贯、得体
法律规范,就是要符合语言习惯,符合现代汉语的语法规则,符合普通话的语言要求;连贯,是指句与句之间联系紧密,语气贯穿;得体,就是合乎语言交际的环境
同时,要增加语言的文采魅力
以技迷人以技迷人,就是在课堂教学中,采纳一些必要的技巧,扬长避短
课堂教学是一种制造性劳动,光靠照本宣科是讲不好课的
要讲究讲课技巧,假如不掌握一定技巧,不仅不能给人以美感,还会破绽百出,而要弥补这些破绽,没有一定的技巧是不行的
以技迷人除在理论课堂教学中大有用武之地外,在实践性教学中更能一展风采
拿计算机操作来说,要提高学生的键人速度,老师应该就操作技巧做出示范
正确的坐姿、基本的指法、准确的操