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高中历史 专题三 近代中国思想解放的潮流 第3课 马克思主义在中国的传播教案(含解析)人民版必修3-人民版高二必修3历史教案

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第 3 课 马克思主义在中国的传播课程标准:简述马克思主义在中国传播的史实,认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。一、马克思主义进入中国1.开始传入梁启超和朱执信等人较早地介绍马克思主义,梁启超称马克思是社会主义的鼻祖。2.正式传播(1)主要原因:① 十月革命和五四运动的影响,马克思主义成为强大的社会思潮。② 对资本主义失望的知识分子急切寻求改造中国的新出路。(2)主要表现:①1918 年,李大钊发表了《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》,号召走俄国十月革命的道路。②1919 年,《新青年》出版《马克思主义专号》,李大钊发表了《我的马克思主义观》。二、马克思主义的广泛传播1.背景五四时期,新思潮竞相争鸣,马克思主义在各种思潮的论战中显示出强大的生命力。2.表现(1)三次论战:① 李大钊与胡适的问题与主义之争:围绕“要不要从根本上解决中国问题”展开。② 马克思主义者与资产阶级改良主义者的论战:围绕“要不要建立‘劳农专政’的国家”等问题展开。③ 马克思主义者与无政府主义者的论战:围绕“要不要建立一个有组织有纪律的马克思列宁主义政党”等问题展开。(2)组织学会:李大钊在北京组织了“马克思主义学说研究会”;陈独秀在上海组织了“马克思主义研究会”。三、马克思主义中国化 1.马克思主义传播方向的转型由学术思想向社会改造指导思想转变。(1)李大钊重视马克思主义自身的理论体系以及马克思主义对人类历史、社会、经济所作的科学分析。(2)陈独秀突出了马克思主义的战斗色彩,强调阶级斗争与社会革命观点、无产阶级专政和马克思主义的实践精神。2.马克思主义与中国革命实践的结合(1)上海共产主义小组把《新青年》改为公开理论刊物,进行马克思主义基本理论宣传。(2)创办《共产党》月刊,介绍马克思主义建党学说和共产国际与俄共组织情况。(3)各地共产主义小组深入工人群众,进行宣传组织工作,推进马克思主义与工人运动的结合。3.马克思主义传播的影响为中国共产党的成立奠定了思想基础,同时使中国革命有了新的理论指南。1.五四运动前后,新文化运动的不同(1)五四运动前,民主与科学是新文化运动的主流,是旧民主主义的文化运动。(2)五四运动之后,马克思主义成为新文化运动的主流,并走上与工人运动相结合的道路,成为新民主主义的文化运动。2.马克思主义在中国广泛传播的原因(1)国际因素:1917 年俄国十月革命给中国送来了马克思主义,为中国革命指明了方向。(2)国内因素:李大钊在...

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