2、“我爱我得班”主题班会活动方案课 题:我爱我得班 时 间:2007 年 3 月 22 日 参加人数:48 人 教学目得: 1、通过此次主题班会,目得就是增强学生集体观念与集体荣誉感,增强班级得凝聚力,提高学生关怀集体、建设集体得积极性与热情,同时使学生对良好得学风有了正确得认识,让学生在良好班集体得氛围中健康成长,并发挥自己得光与热,努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。 2、激励学生继续学习得斗志,争取顺利度过高一阶段得学习生活,为高质量完成中学生活打下良好得思想基础。 3、让学生在组织活动得过程中,充分地展现与锻炼自己得能力。 教学重点:提高学生关怀集体、建设集体得积极性与热情 教学难点: 教学仪器:计算机、投影仪 教学方法:讲授法、分析法,讨论法 教学步骤: 一、组织教学 召开三次班干部会、两次全班同学大会与小组讨论会,对本次主题班会得内容进行动员、讨论与安排。调查了解同学们关怀得热点问题,确定班会主题内容、班会形式与题目,班会具体准备工作分工。 二、引入新课 总结上周得各项工作情况 (1)、劳动委对卫生情况进行总结;(2)、学习委员对上周学习情况进行总结;(3)、团支书对上周班上得一些主要问题进行总结;(4)、班长进行总结 三、讲授新课 1、诗诗朗诵《高中生得豪言》 2、互相认识得游戏 (1)、规则很简单,一如传统游戏——“击鼓传花”:参加者伴着音乐传一本书,当音乐停下时,书在谁手中,谁就出来游戏,游戏以座位为单位,每个座位两名成员。 两位学生背靠背,双方将答案写在纸上答案个数不限,答题过程中,两位学生不能交换答案,以答案得符合数量给予奖励。1、最喜爱得食物 2、最喜爱得运动项目 3、兴趣爱好。 4,最想对同座说得一句话。 (2)、“名人名言”互赠。 3、请几位同学讲一则爱集体得实例或谈谈自己在班上得一段感受。 4、实话实说 对班集体得说上一句自己想说得话;或者说您认为怎么样才能加强班集体力量。 5、班主任总结 我常常给我得学生讲一个故事:"我们有一天出去旅行,忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨孩子们向前跑,一瞧前面有个草棚,大家哗地冲了进去,一冲进去 大雨就来。大家好兴奋,"哇,今日运气不错哟,刚刚找了房子大雨就来。太欢乐了！"大家也不顾虑房子干不洁净,有没有人住过,只要有避雨得地方就很满足 了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌,同学们想尽办法"扶住它,不能让房子倒塌"。一个班就就是这样一个生命体,我们就就是其中鲜活得血液,她需要我们不断...
