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高中历史 25 欧洲的经济区域一体化目标导引素材 岳麓版必修2-岳麓版高一必修2历史素材

高中历史 25 欧洲的经济区域一体化目标导引素材 岳麓版必修2-岳麓版高一必修2历史素材_第1页
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第 25 课 欧洲的经济区域一体化一览众山小三维目标1.了解当今世界经济格局中最成功的区域性一体化组织——欧盟的形成过程及当前的发展状况和前景,理解欧盟形成的曲折性,培养辩证分析历史问题的能力。2.通过对欧盟的形成背景及前景的学习,总结分析其对我国现今处理“三农”问题、西部大开发、加强与东盟和亚太经合组织的合作等的重大借鉴意义。3.通过了解欧洲区域经济一体化,认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。学法指导学习欧共体形成的原因时,应强调欧洲共同体形成的思想文化渊源,理解共同的文化和心理认同感是欧共体形成的最深层次的原因,并把这一思想渊源进行归纳总结,从宏观上体会文化传承的现实意义。对于本课隐含的问题应注意理解,例如为何在欧共体成立时唯有英国是姗姗来迟?欧盟的扩大意味着什么?欧盟的东扩本身存在的问题有哪些?这些问题可以搜集材料结合当时英国及欧盟的时代背景及欧盟各国之间的利益关系来分析。

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