教学主题 戊戌变法 一、教材分析 戊戌变法是改革历史的一节课，分七个子目，即背景、措施、影响
二、学生分析 学生已经学习完三本必修课本，有了一定的历史基础
并且在必修三中已经学习了维新变法思想
本节课主要从知识框架方面加深学生的认识，提高他们的能力
三、教学目标 多角度让学生掌握戊戌变法的背景、过程、影响，培养学生的社会责任感，培养学生综合分析问题和评价问题的能力
四、教学环境 □简易多媒体教学环境 □交互式多媒体教学环境 □网络多媒体环境教学环境 □移动学习 □其他 五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术
在哪些教学环节如何使用这些技术
使用这些技术的预期效果是
）200 字 第 1 步：预习检测 首先咱们检查一下预习情况，请同学们看大屏幕，完成第 1 个要求
【多媒体显示】（3 分钟） 【多媒体】请同位交换卷子，对照屏幕上的答案互相批阅
{展台展示优秀试卷】（1 分钟） 导入：【屏幕】 19 世纪，欧洲的英、俄、德、法，美洲的美国、亚洲的日本，顺应世界潮流，都变革旧制度，发展资本主义
但是中国仍然是君主专制、经济落后、思想禁锢
1898 年，在世界工业化潮流推动下被迫进行了近代化改革
第 2 步：首先请同学们观看一段视频【播视频】 请同学们结合课本思考：【屏幕】 1、视频中日本、帝国主义在 19 世纪末对中国的侵略给中国社会造成什么影响
2、清政府的表现说明了什么
--------直接提问 帝国主义的侵略使中国处于亡国灭种的危急关头，但是清政府仍然在麻木中沉睡，中国正向黑暗沉沦
【屏幕】一、黑暗中沉沦 第 3 步： （过渡）但是，一部分知识分子如康梁谭严【屏幕】正在觉醒，【屏幕】他们用各种形式表达爱国心和责任感，兴办实业，积极吸收西方思想
请同学们做学案【变式训练 1】 2 人上黑板----1 人批阅 第 4 步：（过渡）【边说边打屏幕】知识分子
