第 1 课 发达的古代农业★教学目标：1、知识与能力：（1）掌握我国古代农业的主要生产工具和生产技术，理解生产力水平的提高是我国古代农业发展的前提，探讨它与我国古代农业精耕细作之间的关系。（2）理解中国农业独立发展，自成体系，奠定古代农业社会的基础；认识从刀耕火种到铁犁牛耕，反映了中国古代农业从原始向精耕细作发展的历程。（3）理解小农经济的基本特征，从小农经济成长的历程中，认识到封建政权对小农经济的双重作用与影响。（4）运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，分析中国传统农业发展的原因和特点。2、过程与方法：（1）通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，巧妙地引导学生主动认识历史和探究历史。深入浅出，循循诱导，层层剖析。（2）利用历史短剧表演和小组讨论等形式，让学生在历史情景中感受历史，让学生在合作交流中探究历史。（3）鼓励学生大胆地回答问题，提示学生用一定方法分析问题和解决问题，为学生展示自我提供机会和平台。3、情感态度与价值观：（1）从中国农业发展的历程中，使学生认识到生产力的发展是推动社会发展的根本原因，树立正确的发展观。（2）通过本节课教学，让学生认识到：我国古代人民利用勤劳双手和无穷智慧为中国古代文明创造了巨大财富，是历史的创造者，但是在阶级社会里，广大人民的生活却相当困难。★教学重点和难点：重点：农业生产的发展难点：男耕女织的小农经济★教学过程及要点：［导入新课］师：同学们，你们喜欢听黄梅戏《天仙配》中“夫妻双双把家还”的那段戏曲吗？一、早期农业的出现：1、中国农业的起源：（1）时间：距今一万年左右（2）表现：① 河姆渡氏族公社遗址发现稻谷——考古发现② 神农氏被尊奉为中国农业的始祖（参见教材“引言”）——民间传说（3）地位：中国是世界上最早种植水稻和粟的国家。（参见教材 P4“历史纵横”提及的世界三个农业起源中心）2、原始农业：（1）主要耕作方法：刀耕火种（2）主要生产工具：石刀、石犁、石斧→耒耜3、商周时期的农业发展：（1）表现：① 农具：出现青铜农具，但常用的工具是木制的耒耜和石锄、石犁；② 耕作技术：开沟排水、除草培土、沤制肥料、治虫灭害；③ 西周农作物：后世的主要农作物多已具备，有粟、稻、黍、稷、麦、桑、麻等。（2）影响：人民生活由频繁迁徙开始走向定居（3）特点：独立发展，自成体系二、精耕细作的传统农业：1、铁犁牛耕的发展：三个阶段爱心 用心 专心1（1）春秋战国时...
