第 19 课 俄国十月革命的胜利一、教学目标1、知识与能力识记：19 世纪末 20 世纪初的俄国是落后的具有军事封建色彩的帝国主义国家，是帝国主义链条上最薄弱的环节
第一次世界大战激化了各种社会矛盾
二月革命；《四月提纲》；七月流血事件；彼得格勒武装起义；十月社会主义革命胜利
在俄国建立了世界上第一个无产阶级专政国家；开辟了人类历史的新纪元
①从主观和客观两方面分析十月革命的历史条件
理解：19 世纪末 20 世纪初的俄国社会状况与社会主义革命取得成功之间的相互联系
运用：探究十月革命对俄国、世界的影响与意义
2、过程与方法问题探究，情景再现等3、情感态度与价值观（1） 十月革命的爆发是历史的必然
（2） 无产阶级政党的路线、方针和政策正确与否，是革命成败的关键
（3） 社会主义制度的建立是历史发展的必然
二、教学重点的难点1
教学重点：俄国社会主义革命的历史条件；十月革命胜利的历史意义
教学难点：俄国社会主义革命的历史条件和苏维埃政权采取的措施
三、教学过程【导入新课】请同学们先看下面一组图片，指出他们是谁
然后回答他们对国际共产主义运动作出来什么样的贡献
马克思、恩格斯把社会主义由空想变成了科学；列宁把社会主义由理论变成了现实
列宁是如何把科学社会主义理论变成了现实，在世界上建立了第一个社会主义国家备课札记 的
【讲授新课】一、革命前的沙皇俄国（问题探究 1）（多媒体展示探究问题）请同学们先看课本 88 页，然后思考俄国是否具备了社会主义革命的条件
哪些是主观条件
哪些是客观条件
十月革命的爆发是历史的必然还是偶然呢
（提示）条件：（1）客观条件：①当时俄国已具备帝国主义的基本特征；②俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节；③一战激化了俄国社会矛盾
（2）主观条件：①俄国无产阶级深受双重压迫，革命性较强；②有列宁领导下的比较成熟的无产阶级政党——布尔什维克党的正确领导③
