第 24 课 和平与发展——当今世界的时代主题课标要求：（1）了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据，把握当今世界国际形势发展的总趋势
（2）结合历史事实，认识和平与发展两大时代主题的辩证关系
1985 年 3 月，邓小平在北京会见由会长五岛升率领的日本商工会议所访华团
他在谈话中指出和平与发展是当今世界的两大主题
归纳思考 1：你认为 20 世纪上半期的时代主题是什么
有哪些历史事实为依据
归纳思考 2：为什么 20 世纪下半期以来的时代主题会来一个 180 度的大转变呢
二、和平与发展的辨证关系思考：为什么新时代的主题将“和平”与“发展”紧紧捆绑在一起
它们之间有什么内在联系
1、和平是发展的前提（1）经济发展和人民生活水平的提高需要安定的国际国内环境正例：我国改革开放的巨大成就与世界局势的缓和反例：中东战争对双方的影响；印巴战争对双方的影响；两伊战争对双方的影响
（2）战争本身的巨大消耗和对生产力的严重破坏辨析：有人说战争也加快了科技研发的速度，比如电脑、原子能、火箭技术的雏形都诞生在二战前后，因此 ，战争对发展也有促进作用，你赞同这种看法吗
2、发展是和平的保障（1）经济的发展能促进世界多极化的趋势，有利于世界和平力量的增长，更为有效的制止战争；举例：中国的改革开放和国际影响力的提升（2）世界经济的发展加速了经济全球化的进程，也是对战争的一个制约因素；举例：亚太经合组织等多个区域经济合作组织经济全球化推动了经济区域化的发展，欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织等区域经济集团纷纷涌现，这不仅有利于区域经济的合作与互补，也便于协调各国经贸方面的矛盾，缓和各国关系，减少冲突与对抗
（3）发展能缩小南北差距，解决贫困和难民问题，更好的维护世界和平与稳定
举例：国际社会对欠发达国家的援助结论：和平与发展两者相互依存、相互促进三、当今世界的安全形势1、特点：战争危险依然存
