高中历史 第四单元 工业文明冲击下的改革 第15课 戊戌变法教学案 岳麓版选修1-岳麓版高二选修1历史教学案VIP专享

第 15 课 戊戌变法课前预习案【课标要求及学习目标】1.课标要求（1）了解戊戌变法产生的历史根源。（2）简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。（3）知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。2.学习目标要求掌握戊戌变法的背景、维新派的主张、百日维新的内容特点及影响。在复习过程中要注意认识其大背景是在西方工业文明的冲击下，并注意与其他改革比较。【自主学习，知识梳理】一.戊戌变法的历史根源1.社会背景：甲午战败，民族危机加剧，“救亡图存”的民族意识激发。2.经济基础：中国民族资本主义初步发展。3.阶级基础：随着民族资本主义的初步发展，民族资产阶级力量壮大，作为一支独立的政治力量登上历史舞台。4.思想基础：西方近代思想的传播，早期维新思想的影响，出现了康梁维新思潮。二.维新思想的发展状况阶段背景代表人物主要主张早期（60年代）王韬1.广贸易、开煤矿、发展资本主义2.主张君主立宪政体，实行君民共主郑观应1.开设议院，实行君主立宪2.“商战”成熟（90年代）康有为1.明确要求学习__________________2.著有《_________》和《_____________》梁启超谭嗣同严复三.戊戌变法的过程（一）变法的理论准备阶段1.创办学堂，聚徒讲学：广州万木草堂，长沙时务学堂2.著书立说，力倡维新：《新学伪经考》、《孔子改制考》、（二）变法的政治宣传阶段1.公车上书（1895 年 4 月）（1）引发“公车上书”的导火线是什么？（2）“公车上书”的主要内容是什么？（3）公车上书的影响：虽然没有上达给皇帝，但却使维新思潮发展成为爱国救亡的政治活动，揭开了维新变法的序幕，此后，维新运动开始从理论宣传走向政治实践。2.创办报刊，传播维新主张：康有为《中外纪闻》，梁启超在上海的《时务报》，严复在天津的《国闻报》。3.成立政治团体，组织力量：强学会（1895.8）和保国会（1898.4）保国会的宗旨是什么？产生了什么影响？4.兴办学堂，培养变法维新的人才。湖南巡抚陈宝箴创办，推动了湖南维新运动的蓬勃发展。5.展开论战，挑战顽固派：要不要变法；要不要兴民权，实行君主立宪；要不要提倡西学改革教育制。思考：资产阶级维新派通过哪些方式宣传维新变法思想？产生了什么影响？（三）变法的政治实践阶段：百日维新（1898 年 6 月 11 日——9 月 21 日）类别颁布新法改革旧制作用局限性政治（1）鼓励官绅士民上书言事，（2）谕令各省举荐 通 达 时 务 的 ...