第一单元 东西方先哲第 3 课 百科全书式的学者亚里士多德学 案【学习目标】 简述古希腊哲学家亚里士多德的主要生平事迹，了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。【学习过程】（一）简述古希腊哲学家亚里士多德的生平事迹:1.师从柏拉图，在阿卡德米学园学习，敬重老师，但不盲从，被誉为学园的头脑。2.离开学园后，主要从事科学研究，范围非常广泛，成为博学家。3.教师生涯：马其顿国王聘其为亚历山大王子的私人教师；在雅典东郊创立“吕克昂”学园。（二）认识亚里士多德对世界思想文化作出的贡献:1．哲学领域：A 继承又突破了柏拉图的思想。肯定客观世界是真实的存在，是人类认识的来源，产生于对外界事物的感觉。这一观点使他“接近了唯物主义”，但不彻底，常动摇于唯物和唯心主义之间。B 确立了哲学研究的对象，在《形而上学》中，提出哲学所必须研究和解决的十三个问题，其中一些问题，一直是后来西方哲学争论的中心，2．生物学领域：对五百多种动物进行分类，并对多种动物进行了解剖。3．物理学领域：在《物理学》一书中，指出具体事物是由形式和质料组成的。4．逻辑学领域：创立工具科学逻辑学。其中，由大前提、小前提和结论三部分构成的简单演绎逻辑，即三段论，最为著名。5．伦理学领域：提出了“中庸之道”是一种明智的态度和方法，是一种人生的境界。6．评价：积极：亚里士多德是“百科全书式的学者”，是古希腊文化的集大成者，对后世的影响是巨大的，其哲学思想成为中世纪天主教神学家的重要理论来源；他创立的逻辑学至今仍被学术界奉为权威；他的自然观在中世纪乃至近代备受推崇；在政治领域里，他对正义与民主的讨论仍然是当代社会的重要话题。局限：① 基本哲学观是徘徊与唯心主义与唯物主义之间。②体现出奴隶主阶级的思想局限性。【疑难解惑】1.孔子与柏拉图的比较：方面柏拉图孔子不同点所处时代古希腊奴隶制盛行之际中国由奴隶制向封建社会过渡时期政治思想开创理想国恢复周礼旧制思想核心“理念”，重理性“仁”，重伦理相同点面临政治形势都是社会秩序不安定主张提倡以德治国，维护等级秩序文化教育创立思想，创办学校历史影响在东西方文化发展史上影响深远用心 爱心 专心5.柏拉图与亚里士多德主张的差异（1）哲学思想：柏拉图：理念论，理念是世界的本质，现实世界是理念的反映。亚里士多德：思想源于具体事物，物质世界和精神世界不可分割，物体由形式和物质组成。（2）政治主张：柏拉图...
