综合实践活动课堂实录根据教材要求，我认为一堂完整的综合实践活动课的基本流程为：【活动的准备】（提出或选择活动主题、制定活动计划、方案）【活动的实施阶段】（实践探究、调查、访问等）【活动总结与交流阶段】（经验分享、成果表达、反思）
具体说来如下：一、【活动主题的提出】肥城一中有一个美丽、宽阔的校园环境，校园内名人塑像也成为一道美丽的风景线，可是，其周边的垃圾箱影响了校园的美感，名人塑像似乎不那么安详，垃圾箱发出的臭气随风飘扬，小树、花草似在哭泣，路过的师生们敬而远之，针对垃圾箱带来的问题，启发引导同学们查找问题二、【活动目标】1 观察垃圾箱的使用、放置情况，提高观察能力，找到垃圾箱给校园带来不和谐的原因
提出改进建议
2 通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式，培养学生语言表达、运用信息处理问题的能力、资料统计的方式和方法等能力，形成良好的情感态度和价值观
三、【活动准备阶段】1 认识该活动的目的和意义
2 收集垃圾箱的相关资料
3 师生讨论获得活动的方案
四、【教学方法】1、 引导法
2、情景教学法
3、讨论法访谈等教学方法
五、【实施阶段】1、考察龙垃圾箱的设计情况，探究它的合理性并提出改进建议等
2、调查与访谈
调查师生校园环境设施的看法
学校后勤和政教处对校园环境的监管情况、相关班级的工作情况等
3、设计你认为合理的垃圾箱，对你设计的垃圾箱的外观形状、色彩、大小描述并画出具有可操作性的三视图
4、分析现在垃圾箱为什么不能和周围塑像、小树等形成有机的整体
六、【总结阶段、交流、反思】归纳实施阶段的相关资料，得出结论及建议
1、 经研究发现垃圾箱带来的不良影响，建议学校改变垃圾箱的放置方式
2、建议学校后勤更换新的垃圾箱，建议政教处加强管理，对管理的班级提出抗议 3、争取学校选用我们设计 的垃圾箱附一：广告词：改变校园环境，请从垃圾箱开始
附二：（一中垃圾
