留守儿童的社会工作介入摘要:留守儿童指的是由于父母外出打工而被留在家乡或寄宿在亲戚家中,长期与父母过着分开居住、生活的儿童
目前,在我们的生活中有很多留守儿童,他们在生活、教育、心理等方面都存在着很多急需解决的问题
社会工作通过四大工作方法,帮助他们解决遇到的困难或问题,让他们更好地适应生活
关键词:留守儿童 社会工作介入 解决问题 适应生活一、 留守儿童的现状留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题
随着中国社会政治经济的快速进展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广阔农村也随之产生了一个特别的未成年人群体——农村留守儿童
留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理进展的异常,一些人甚至会因此而走上犯罪道路
根据权威调查,中国农村目前“留守儿童”数量超过了 5800 万人
57.2%的留守儿童是父母一方外出,42.8%的留守儿童是父母同时外出
留守儿童中的 79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养,13%的孩子被托付给亲戚、朋友,7.3%为不确定或无人监护
随着人口的暴增和城市化进程的加快,农村的人越来越多,而农村的劳动力需求却满足不了他们的人口状况,所以,越来越多的青壮年都选择区城市务工,以养家糊口
在这样的情况下,他们由于经济能力不够优越,孩子只能留在家中,和他们分离
很多人选择把孩子交给孩子的爷爷奶奶、外公外婆,有的还会把孩子交给自己的兄弟姐妹照顾
这种情况下他们的受教育权利往往会被剥夺,或是等不到更好地教育
父母在外地工作,常年不回家,和孩子聚少离多,因此孩子很难感受到自己父母带来的爱,很容易产生对父母的偏见
也因此不爱跟别人沟通,孤僻冷漠,缺乏爱心
也有的孩子觉得因为不在父母身边,少了相应的约束,会变得自由散漫,不爱学习,容易加入不良少年的队伍