2025 年关于“社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑”工作实施方案为深化贯彻落实党得十八大与习近平总书记系列重要讲话精神,推动社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设得吸引力与感染力,引导我校师生积极参加道德实践,不断提升道德素养,根据《2025 年东莞市中小学(幼儿园)加强社会主义核心价值观宣传教育工作实施方案》精神,结合我校教育工作实际,特制定本实施方案。一、指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、科学进展观为指导,深化学习贯彻党得十八大精神,根据习近平总书记关于在社会主义核心价值观“要从娃娃抓起、从学校抓起,做到进教材、进课堂、进头脑”讲话精神,紧紧围绕“三个提倡”这一基本内容,坚持将社会主义核心价值观融入中华传统文化弘扬传承、融入课堂教育教学、融入社会实践活动原则,紧密联系我校学生思想与工作实际,在学生中广泛深化地开展社会主义核心价值观主题教育实践活动,做到人人皆知,入脑入心,使学生树立正确得人生观、价值观,养成良好得行为习惯。二、基本内容:社会主义核心价值观包括“三个提倡”24 个字,即国家层面得价值目标“富强、民主、文明、与谐”;社会层面得价值取向“自由、平等、公正、法治”;公民层面得价值准则“爱国、敬业、诚信、友善”。三、领导小组:组长:副组长:组员: 年级年级长 老师四、实施目标:引导小学生初步感知社会主义核心价值体系得基本内容。从抓好良好行为习惯入手,能全面遵守《小学生守则》与《中小学生日常行为法律规范》,要求学生从自我做起,从坐、立、行、笑、谈、唱得“小事”做起,提倡“做有样、坐有相、行有规、言有范”,让学生爱国、爱家、尊师长、孝父母、明礼仪、晓善恶、懂荣辱。五、实施途径:(一)、宣传发动1、运用宣传栏、黑板板、展板、各种学习与会议等形式广泛宣传“三个提倡”,全面开展社会主义核心价值体系学习宣传,推动社会主义核心价值体系大众化与普及化。进行两次关于社会主义核心价值观得竞赛并颁发奖状。(1)36 年级进行“社会主义核心价值观专题黑板报”竞赛。(2)36 年级进行朗诵“社会主义核心价值观 24 个字知识竞赛” 2、召开动员会,学习有关文件,使全体师生充分认识开展与培育社会主义核心价值观主题实践教育活动得必要性与重要性,明确活动得目得与意义,指导思想与总体安排。(二)、活动开展1、坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧密结合起来各学科要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用,有计划地从各个不同角...
