第一学期三年级语文数学实践活动教学总结 第一学期三年级语文数学实践活动教学总结 时间过得真快，今学期又完毕了。今学期结合教材、学生的实际及学校规划，通过一学期地教学，完满地完成了语文数学实践活动的教学任务。为了更好地总结教学阅历、吸取教训，以利于今后更好地开展语文数学实践活动教学工作，现在对今学期的语文数学实践活动教学工作来做一个总结。 一、指导思想： 开展学科活动课的讨论是当前小学教学整体改革进一步深化，贯彻落实义务教育全日制小学课程规划，全面提高学生素养的需要。课外活动是语文和数学教学工作的有机组成局部。它可以加速培育并提高学生听说读写的力量；可以丰富学生的生活，开阔视野，增长学问；可以激发学生的兴趣，发挥特长，进展共性；可以陶冶学生的情操，使学生受到思想教育。语文数学实践活动课应以学生活动为主，应当非常留意活动内容的深度、广度及活动形式的多样化。在活动课上，要让学生在参加活动的过程中培育他们的创新精神、激发他们的创新欲望、提高他们的实践力量和适应力量。 二、根本概况： 三年级共有 4 个班级，本级的学生大局部能遵守纪律，学生普遍活泼好动，喜爱形式多样、生动好玩的课堂教学。 三、 到达的教学目的要求： a) 通过让学生充分的动脑、动口、动手，加强了学生的实践活动力量，使学生在“玩”的过程中增长了学问，增长了才能，从而进一步培育了和增加了学生对数学的学习兴趣和爱好。 b)通过小组竞赛等活动形式，增进了学生间的友情，加强了学生之间的团结合作，增加了班级的分散力。 c)学习了与语文数学有关的学问，进展了思维力量，培育了观看事物、分析事物和语言表达的力量。 四、 按时完成的教学内容和课时安排： 周次 活动内容 活动形式 课时安排 第 1 周 成语接龙 竞赛 1 课时 第 2 周 口算竞赛 竞赛 1 课时 第 3 周 新闻
