趣味运动会心得体会截至今日下午，我校为期一个月的校园文化艺术节趣味运动会园满结束。 虽然有点累，但我还是想把我班在这次活动中表现出来的积极的、向上的一面尽我所能写一点心得，以便把我班学生在这次活动中表现出来的优秀的潜质用在学习上，进而形成一种合力，促进我班每个学生能力的最大发挥，进一步推动我班各方面对更好的方向开展。 这次活动均以班级为单位，内容分三项:第一周的播送体操竞赛、第三周的诗朗诵大合唱、第四周的趣味运动会(趣味运动会又分三项：台风中心，千足虫、合作争第一)。目的是培育孩子们的集体观念及合作意识。既利于孩子们身心的健康成长，又丰富了我校师生的校园生活;既让孩子们懂得了参加的重要性，又使他们明白了世上没有免费的午餐，要想收获必须付出。 第一周播送体操练习，同学们热情特别高，一有自习课就跑来请示说: 老师咱们练习体操吧，别的班都练呢! 看着同学们那种渴望一展风采，积极备战的脸庞，我还能说什么呢!只能抽时间陪着自己的学生练习。看到个别同学动作不标准，再加上恨铁不成钢，说话就免不了带着严厉，但我知道其实孩子们都挺努力的。你看别人都休息了，苗昆正、徐时晨宇还在向别的同学请教;刚练习一轮下来，牛国辉满脸汗水顾不上擦，就开始为张 xx、郭 xx 纠正并督导他俩仔细练习。女生更是巾帼不让须眉，一刻不停的标准动作。我说休息一会儿吧，别太累， 老师你让我们练吧，我们不累 史 xx 如是说。此情此景，身为班主任的我被感动了：感动于同学们的刻苦努力，感动于你们的积极向上，更感动于我的学生们备战时的全力以赴。在此我想对我的学生说：播送体操练习需要刻苦努力、积极向上、全力以赴，我们学习上也绝对需要这种精神，有了这种精神我们三班的学习成绩何愁不能天天向上、日新月异、制造奇迹呢? 第三周的诗朗诵、大合唱在练过程中也有很多插曲。朗诵需要素养，节奏感要强，语速要把握到位，语调要抑扬顿挫。大合唱需要默契，演唱者要懂得指挥者的每一个眼神和手势。孩子们还小，二部轮唱略微不用心就可能 合二为一 宣告失败。刚开始孩子们总是唱来唱去就成了 合唱 ，老师着急的训了男生训女生，学生更是畏首畏尾，一到轮唱就不敢唱。胆子大一些的学生说 老师，别练这个了。 看到学生的畏难情绪，我静下心来想了想失败的原因：一个是学生精神不集中也就是不专注，另一个是不看老师的手势。问题的症结找到了，我就对症下药，把应该注意的问题又强调了一遍。最后...
