辅导员工作计划（二）新的一年、新的学期、新的起点，这个学期我依旧带道桥 1110、道桥 1111、市政 1114 三个班。如何才能有效管理好学生和班级工作，也是需要我在今后的工作中不断摸索、总结和完善的。对我的工作方法也提出了新的要求。所以，制定一个切实可行的工作计划，是新学期开展辅导员工作的前提和基础。 亦师亦友将是我作为辅导员的工作宗旨。作为老师，我有职责成为学生在思想上、学业上的引领者，以一种用心的方式来督促他们;作为朋友，我也有义务成为学生在生活中的陪伴者，以一种平和的姿态与他们相处。作为大学辅导员，首先就应履行好管理和服务两个基本职能，主要有以下几项计划： 一、不断提高辅导员自身的综合素养 首先需要提高自身的职业素养和业务水平。仅有具备了良好综合素养的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自我优良的思想、品行、学识为学生树立学习的榜样。同时还要在日常生活中严格要求自我，树立更新知识、与时俱进的思想理念，熟悉本职工作、通晓学校的各项规章制度。 二、抓好学生的安全教育工作，确保学生稳定 坚持把学生安全放在首位的工作原则。在平常加强学生的安全教育，使他们在思想上引起重视，养成良好的安全意识。 1.落实每月班会制，做到常常查寝制。贴近学生的生活状况，加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。 2.提前做好节假日班级学生的离校、留校状况统计。在节假日结束前，及时了解返校状况。 三、加强学生的思想和心理健康教育工作 仔细落实学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班级每位学生的思想和心理健康教育工作。 1.加强法制教育，增强学生的法纪意识和法律规范意识。 2.坚持每周至少要找 5-6 名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态，帮忙他们解决学习、生活中的困难。 3.定期组织各班进行心理班会、心理话剧等活动，及时了解学生心理健康状况，预防心理疾病。 四、加强学生日常管理、服务工作 严格根据学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常管理，使学生工作的日常管理更加系统化、法律规范化。 1.要求学生主动学习，提高学习成绩。班内少数同学平常对自我放松要求，导致期末考试成绩不及格。针对上学期末的考试成绩，要求落后的学生进一步端正学习态度，力争本学期消灭不及格现象。 2.建立健全通报机制，利用每月班会，及时通报学生到课率、就寝、内务等状况。 3.加强与学生家...
