过新年音乐教案过新年音乐教案 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是帮大家整理的过新年音乐教案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 过新年音乐教案 1 活动目标： 1、初步学唱歌曲，理解歌词内容。 2、迁移已有的生活经验，通过老师图片的提示，较准确地唱出衬词，记忆歌词。 3、感受歌曲给人们带来的活泼、欢快的新年气氛。 4、让学生了解新年的习俗。 5、喜爱参加音乐活动，体验音乐游戏的欢乐。 活动准备： 1、教学 CD。 2、鞭炮、鼓、跳舞的图片各一张。 活动过程： 1、导入。 （播放歌曲《新年到》）老师：小朋友们，当你的小耳朵听到这首歌曲时，你想到了什么呢？ 2、介绍春节习俗。 老师：小朋友们对春节的习俗了解多少呢？ 介绍鞭炮、鼓、对联等。 老师：关于年的由来，这里还有一个小故事。（老师讲故事） 3、学唱歌曲。 老师：今日，老师就带你们来学习一首有关年的歌曲，名字叫做《过新年》，老师范唱。 （1）听歌曲《过新年》（幼儿学唱，并模仿其中一句），看谁学得快。 （2）听歌曲，分组学唱自己组里的那一句（播放音乐），老师琴声伴奏。 （3）听歌曲，并学习别人组里的那一句，看谁学得多、学得快。 （4）老师弹琴，幼儿齐唱（欢快、活泼的情绪）。 （5）分角色演唱（师生间配合、男女间配合）。 4、认识器乐、并伴奏。 （1）认识"鼓"、"钹"两种乐器。学习其单独的演奏方法（听声音、模仿）。 （2）老师与幼儿在音乐中的配合示范。 （3）用手模仿学习乐器在《过新年》中的表现。 （4）请幼儿上台当"小乐手"，其他幼儿充当"小歌星"。 5、歌曲音乐文化扩展。 老师：过年的风俗每个地区都不一样，我们一起来看看南方的喧闹气氛。幼儿活动：带着新年的喜庆与欢乐完整的演唱歌曲，咚咚咚咚呛"的歌词部分，师生一起用自制打击乐器为歌曲伴奏。 老师：大家的演唱和乐器把新年的喜庆和喧闹都表现出来了。最后，让我们在过新年美妙的音乐声中，我们一起来欢度新年！ 播放《过新年》伴奏音乐，与幼儿一起活动。 活动延伸：可以在幼儿熟悉了歌曲以后，为歌曲加入动作进行表演，也可以几个人合作，编排一个舞蹈。 小百科：新年，即一年的第一天，为世界多数国家通行的节日。世界各国，特别是古代都有不同的日期，现代世界多数国家为公元制纪年的 1 月 1 日。现代将“元旦”称为公...
