邺建中学先进备课组评比条例邺建中学先进备课组评比条例 邺建中学先进备课组评比条例 为进一步搞好我校各学科备课组建设，强化其在学科教学前沿管理和讨论中的地位，充分调动和发挥其在教学中的指挥和参谋作用，通过开展评选活动，发现典型、树立典范，使学科备课组活动向更高的台阶迈进，促进各个学科教学质量的提升，经讨论决定：在全校开展评选学科先进备课组活动并常规化制度化，具体事项如下： 一、评选方法 1、每学期评选一次 2、每学期结束前,学科教研组推举。 3、备课组写出工作总结并准备好相关材料。 4、考评小组进行量化考评：考评小组根据邺建高级中学先进备课组评比条例，结合各备课组的工作述职报告和相关材料以及其工作实际，公正公平地量化评分。 5、公示量化考评结果： 6、整合各方面反应意见：初步确定先进学科备课组名单。 7、呈报校长室审批，全校产生 5 至 6 个先进备课组〔不含先进教研组内的备课组〕 8、学校在下学期开学初向全校教职工公布先进学科备课组评选结果。 二、表彰奖励 1、表彰学科先进备课组和备课组长：学校对学科先进备课组集体及其备课组长进行通报表彰。备课组长工作在评先、职评中可等同于班主任工作并予以物质奖励。 2、嘉奖学科先进备课组全体老师：学校将对学科先进备课组的老师进行精神和物质奖励。 三、学科先进备课组检查评估实施标准 师德建设 1、热爱教育事业，热爱学生，无体罚和变相体罚现象。 2、为人师表，遵纪守法，无旷课、旷职现象。 3、服从学校工作安排，团结协作，出色完成各项任务。 4、备课组内出现以下情况之一者，备课组在评先中实行一票否决 老师有私自征订资料者，并造成恶劣影响；出现严重教学责任事故；备课组活动不能正常开展；组内老师有一人以上严重违纪。 常规管理 1、大力开展新课程标准下的学科教学讨论，每周至少进行一次集体备课，由备课组长作好备课记录，每月集体备课记录交到教研室存档备查。 2、集体备课必须在个人充分准备的根底上进行集体讨论，仔细做好 五备 ：备标准、备教材、备学生、备教法和备学法。 3、集体备课务必做到： 四定 ，即定时间、定地点、定专题、定主讲； 四统一 ，即统一进度、统一资料、统一练习、统一考试 4、期中期末及时做好试卷的质量分析，及时上报成绩和质量分析表。 5、备课组老师相互听课。组内每个成员校内每月至少听课 2 节，听课记录于期末结束时交教研处存档备查。 教科研 1、组内老...
